Перейти к содержанию
Симферопольский Форум

Ta.

Активный участник
  • Постов

    13 535
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    41

Весь контент Ta.

  1. Двухцилиндровый полноприводной "кроссовер".... "А-БАЛ-ДЕТЬ" (голосом Гальцева)
  2. Приснится такой - заикой останешься. Оленя на капоте не хватает...
  3. Это что за чудище, еще и с номером?! Фотошоп?
  4. Написано, что двух быть не может.
  5. И реквизиты их совпадают? Я у себя не сравнивала. Судя по написанному, должны быть разные. З.Ы. Такое впечатление, что этот мастер-счет виртуальный какой-то.
  6. Как я поняла, все перечисленное касается ТОЛЬКО мастер-счета. У него, видите, и реквизиты свои. "мультивалютный счёт с отдельными платёжными реквизитами"... "Найти номер мастер-счёта можно в приложении «ВТБ Онлайн»: зайти в раздел «Карты и счета», найти мастер-счёт и нажать на него, в разделе «Информация» выбрать «Реквизиты счёта»"
  7. Когда мне открывали счет в ВТБ (единственный!), оператор сказала про этот мастер, что он есть всегда. Что-то пыталась объяснить на мой вопрос, но я так ничего и не поняла. Вот что ответила "Алиса":
  8. Логично. Но я все равно не вижу прямой вины учителей и директора. Все идет от родителей. Нет, я не спорю, что школа тоже имеет свою часть воспитания и современные дети более раскованны, чем были мы. Тут, по-моему, букет из воспитания и вседозволенности. Вседозволенность в школе сейчас невозможно ограничить из-за ограничений законами самих учителей. Например, у нас был физрук, его все любили и уважали (кстати, заслуженный учитель). Так вот его не только уважали, но "особо одаренные" - боялись (мог огреть не по-детски). Жаловались. Ему попадало от директора. Но после этого жалобщику попадало от него же еще больше, а дети начинали презирать. Действенный способ оказался, но разве сейчас такое возможно? Учителя ограничены во всем! Дети это знают. Вот вам и результат. Что до веры мне - это ваше право. Я лишь перечислила то, что вижу и слышу сама. А единичные случаи бывают всегда.
  9. У нас школы огорожены почти все с незапамятных времен, но доступ на школьный двор есть. Если идут уроки, туда и так никто чужой не заходит, а помимо уроков там почти всегда кто-то есть.
  10. Практически не прав. Не везде так. Если у вас так в школах - сочувствую. Возьму свой пример: у меня школа напротив окон квартиры. В обозримом: корт и площадка школьного двора. На площадке и корте постоянно тусуются дети - не всегда во время физкультуры, чаще просто там играют. Можете верить, можете нет - мат не слышу, хотя ор стоит не слабый. Второй пример: так как школа рядом, ее обитатели постоянно кучкуются у нас во дворе: пиво - есть, курево - есть, мата практически нет! Бывает, среди младшеклассников проскакивает, но старшие более воспитаны, как не странно. Вывод: не учителя виноваты, и не директор, а РОДИТЕЛИ! Что посеяли, то и жнут. Хотите доказательства - легко! Третий пример: у нас рядом есть пешеходная улица, она ведет на набережную. По ней в обе стороны непрерывный поток дефилирующих граждан. Большая часть сворачивает с курса на прилегающие улицы, то есть - нашу. Вот где можно услышать все обороты и сочетания русского матерного, особенно ночью в выходные, когда обладатели сего словарного запаса направляются в сторону дома пешком. Ваше мнение: почему наши дети матерятся? В этом директор виноват?
  11. Ta.

    Back in USSR

    А давайте не будем
  12. Ta.

    Back in USSR

    У нас в городе церкви именно сносили. Половину разрушили в 1930-35 годах (совсем не ветхие, судя по фото), остальным посшибали купола и приспособили что под склады, что под фабрики, а одну, монастырскую - под винзавод. Уцелело четыре на весь город: две работающих, одна монастырь, одна областная библиотека - архив (ее выделила уцелевшей, так как ничего в ней не порушили). Восстановили практически все, начиная с 1990-х годов. Одну даже построили с нуля по чертежам на другом месте. Так что не надо... все я правильно подумала. Более того, этим вопросом интересовалась и даже сделала сайт об исторической части своего города со снимками-сравнениями тогда и сейчас. З.Ы. Про Тобольск когданить слышали, Романовых еще туда этапировали? Там Кремль есть. Так вот его не тронули и, почему-то, на содержание денег хватало. И вопрос: с чего вы взяли, что прихожан стало мало? Куда они подевались? Да, государство боролось с религией, но веру никто не запрещал. Даже в нашем классе (а школа у меня была престижная) были двое учеников из религиозных семей. Замечу: никто их не гнобил, были дети как дети.
  13. Мне кажется, интегралы в школе не изучают. Ну разве где-то в специализированных...
  14. Ta.

    Back in USSR

    А в начале 30-х почти все церкви порушили.
  15. Вы правы - вопросительное. Но то было ваше утверждение, и вопрос, соответственно, риторический.
  16. Ta.

    Интересное в сети

    У нас в водонапорной башне подростковый клуб «Дзержинец» вот уже 50 лет!
  17. Так вроде я ничего у вас не спрашивала.
  18. Я поступала в Индустриальный институт на нефтегазовый факультет. Такая у нас специфика в области, если вы в курсе. Позже, после отработки, поменяла специальность на программиста - случайно появилась такая возможность - окончила курсы. Как видите - все техническое. Хотя в школе, в начале изучения алгебры и геометрии я в них "плавала" и сильно запустила. Помог отец - заметил, что я дуб-дубом, вовремя объяснил. Кстати, на первых курсах института изучают\повторяют практически всю школьную программу, и если вы без элементарных знаний - придется бросить учебу - не потянете.
  19. В 90-е у меня были маленькие дети и я, чтобы больше быть дома, устроилась в детский клуб, вела кружок цирковой студии - взяли (высшее техническое у меня было, плюс МС). У меня были две преподавательские ставки, я все успевала по дому и получала не много, но и не мало. Зато могла сама составить удобное расписание и имела больше свободного времени.
  20. Странная позиция. Вот у нас в семье все технари (не "лирики"). По-вашему, литературу, биологию, географию, историю... нафиг? Так в школе ни один предмет углубленно не изучают, только основы. И как определить, в какую сторону склонен ребенок, если выбросить любой предмет? Только сложения-вычитания и изучения алфавита явно недостаточно.
  21. Это относится не только к учителям. Практически в каждой профессии надо быть одержимым в лучшем случае, в худшем - хотя бы добросовестным. А денег мало всегда. У меня отец был математиком-физиком в школе. Всю жизнь проработал, ученики его любили и я не помню, чтобы он жаловался на зарплату.
×
×
  • Создать...