MyWay

Встречая людей, мы уже не спрашиваем "Кто ты по профессии?", а задаём вопрос "Чем ты занимаешься?". Ведь наши занятия это симбиоз различных знаний, навыков, отраслей и нам приходится учиться новому практически ежедневно. Меня зовут Ольга Малышенко Я коуч в области профориентации, уже 6 лет работаю с подростками, студентами и взрослыми. Мой курс приносит мне радость, развитие и стабильный доход и я готова помочь в этом и Вам - Получить хорошо оплачиваемую и интересную профессию - КОУЧ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ!

Получи хорошо оплачиваемую и интересную профессию - КОУЧ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ! Встречая людей, мы уже не спрашиваем "Кто ты по профессии?", а задаём вопрос "Чем ты занимаешься?". Ведь наши занятия это симбиоз различных знаний, навыков, отраслей и нам приходится учиться новому практически ежедневно. Меня зовут Ольга Малышенко Я коуч в области профориентации, уже 6 лет работаю с подростками, студентами и взрослыми. Мой курс приносит мне радость, развитие и стабильный доход и я готова помочь в этом и Вам :) Получить хорошо оплачиваемую и интересную профессию - КОУЧ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ! Чему вы научитесь? Прежде всего помогать человеку: - Увидеть свои убеждения в области самореализации и деструктивные превратить в ресурсные - Построить образ своего желаемого будущего - Создать карту своих талантов и способностей - Найти свои "хочу" - Создать идею для своей самореализации на основе своих "хочу" и "могу" - Построить траектории движения с своей идее, найти ресурсы, первые шаги и результаты С кем вы сможете работать: - Школьники 9-11 класса с целью профориентации - Студенты (да-да, среди них большой спрос, потому как поступали зачастую без определенных целей, а лишь бы получить диплом) - Взрослые, оказавшиеся в ситуации выбора дальнейшего развития Как будет проходить обучение: - Уроки от меня лично по видеосвязи с видеозаписью уроков. - Конспект курса, который будет опорой для работы - Домашние задания, которые позволят внедрить знания в практику - Инструменты промо и рекламы себя как специалиста и как найти первых клиентов - Моя супервизия вашей работы с обратной связью регулярно раз в неделю или по запросу в течение 3-х месяцев после окончания курса. Ближайший он-лайн курс "Коуч-профориентолог" стартует 21 июня. На этот курс я возьму ещё только 2 человека (для качественной проработки и помощи в обучении каждому). О стоимости: Модуль "Выбор профессии для школьников и студентов" - 22 600 руб. за 10 занятий по 2 часа, 5 недель Модуль "Самореализация для взрослых" - 28 600 руб. 12 занятий по 2 часа, 1,5 месяца Расписание занятий - понедельник и четверг, с 10.00 до 12.00 Для записи пишите в личном сообщении и я вышлю подробную программу курса. Телефон/Viber/WhatsApp +79787286738 Мой сайт и эккаунты: www.myway.org.ru instagram.com/olga_myway/ www.facebook.com/myway.crimea/ vk.com/myway_crimea Отзыв от моей ученицы о курсе https://youtu.be/Czp6l-7Dbfo И пару строк обо мне, авторе и ведущей курсов :) 15 лет проработала в в большом медиа-холдинге в сфере продаж и рекламы, в т.ч. руководителем отдела - учила менеджеров вести переговоры, выстраивать отношения с клиентами, с умом подходить к созданию рекламных компаний. Потом поняла, что сделала в этой сфере все, что могла и перевернула страницу. Прошла курсы психологии детей школьного возраста Работала тренером в психологических тренингах для школьников Создала СВОЙ проект MyWay. Курс самостоятельного выбора профессии будущего для подростков 13-17 лет и студентов Руководство учебным центром МОБИУС и открытие второго центра Создание Лицея Мобиус для учеников выпускных классов Оцифровка курсов проекта MyWay и перевод их в онлайн #коучвыборапрофессии #станькоучем #MyWay

Но в любом случае - спасибо за напоминание про налоговый вычет, надо будет про него отдельно проработать вопрос и проинструктировать родителей наших будущих лицеистов (мы сейчас оформляем лицензию для открываемого на базе нашего учебного центра со 2 сентября Лицея Мобиус - http://simferopol.in/topic/39950-licei-dlja-uchenikov-10-11-klassov-mobius/ )!

Это как? Насколько я помню вычет положен тем кто ОПЛАЧИВАЕТ учебу себе или своим близким Да и дело в том, что я - "эскпериментальный" для Крыма образец, самозанятое лицо (официально оформленное как СЛ), таких как я "экспериментаторов" на момент оформления было не больше чем пальцев на руках... и что с нами делать и как оформлять - в самой налоговой долго бегали от специалиста к специалисту... А поскольку я никаких налогов вообще не плачу как СЛ, то и вычитать мне нечего и неоткуда... и муж - ИПшник на упрощенке (ему тоже не положено вычитать)

Кстати, как именно сейчас в Германии - спрошу, у моей подруги дочь в Германии как раз закончила школу и собиралась сразу поступать.

Да, какие то послабления обязательно есть - как минимум можно подать в налоговую вычет за обучение когда сдаешь декларацию, но мы не углублялись, т.к. дочь поступила всё-же на бюджет... По проездным - нет такого, цена - это только обучение ВНУТРИ... всё остальное - доп. материалы для домашней работы, практики, пленэры и прочая сопутствующие - за свой счет. Разумеется есть и всякие программы/поблажки и прочая от государства, но мы с ними не сталкивались, т.к. особо не искали, ди и людей, которые пробились через бюрократические барьеры я не знаю лично.

Посмотрела на сайте худ.училища цены 2017/2018 - 207 000 руб./год (+ почти 200% к прошлому году) 2018/2019 - 212 250 руб./год (+2,7% к прошлому году) 2019/2020 - 218 000 руб./год (+2,6%) 2020/2021 - будет 224 000 если те же темпы останутся. Итого мы должны были бы выложить 861 000 руб. только за учебу (21 500 рублей за месяц учебы)

??? по этой же ссылке: Стоимость одного года обучения для лиц приема 2019 – 2020 учебного года ... 54.05.02 Живопись 192 000 рублей 54.05.03 Графика 192 000 рублей а в Художественном УЧИЛИЩЕ, про которое я писала - http://samokish.narod.ru/platn_uslugi.html Стоимость одного года (курса) обучения 54.02.05 Живопись / «Станковая живопись» / Очная / 3 года 10 мес. = 218000 рублей умноженные на коэффициент инфляции При том, что дополнительно дочь закупает рабочие материалы для заданий/домашних работ - краски, холсты и пр... Примерно 3.000 руб. в месяц. из которых стипендией "перекрывается" 1.500 руб. (стипендия только у хорошистов и отличников, сами стипендии от 1.500 до 6.000 руб, но со стипендиями там какая то мутная схема назначения суммы... Соответственно, тому кто учится на коммерции, обучение в худ. училище обойдется примерно в 250.000 в год * 4 года = 1.000.000 + рублей. (стоимость растет на инфляцию + материалы постоянно потихоньку дорожают + сопутствующие (выезды на практики, на пленэры) Когда дочь поступала мы предполагали, что если не поступить на бюджет (не пройдет на экзаменах), то воспользуемся мат.капиталом и даже "еще останется денег на младшую), т.к. до 2018 года стоимость была около 70.000 руб... Но когда подняли в 3 раза - тут уж... только на половину стоимости обучения того маткапитала хватало. Про образование за границей пока не скажу, хотя уже 3 моих "выпускника" поступили в ВУЗы в Праге в прошлом году парень стал студентом по специальности химия (или биохимия) а в этом году сразу двое поступили - девушка на медицинскую специальность и парень на звукорежиссера Я ради интереса напишу им - чтоб поделились условиями учебы (стоимость и прочая), но изначально все они шли на бесплатное образование, для этого готовились, учили чешский язык (на гос.языке и при успешной сдаче экзаменом - бесплатное образование в госвузах Чехии).

Бедным в ВУЗах не место (статья про коммерческое образование в Крыму) - https://primechaniya.ru/home/news/iyul-2019/bednym-zdes-ne-mesto-kak-dorozhaet-obrazovanie-v-vuzah-kryma/ "... Отчего растут цены на образование По данным Росстата, озвученным на парламентских слушаниях в Госдуме, средняя стоимость одного семестра в российском вузе уже увеличилась на 19%, составив без малого 69 тыс. рублей, а в начале нового учебного года увеличится еще на 15–20%, — сообщил недавно на слушаниях в Госдуме РФ сопредседатель движения «Образование для всех» Сергей Комков. Как мы уже выяснили, ценники вузов Крыма и Севастополя полностью это подтверждают. При этом реальные располагаемые доходы населения продолжают падать, зарплаты преподавателей ни в одном из вузов не растут, число преподавателей сокращается, а инфляция в России, если верить Росстату, держится в 2019 году на уровне 5%. «Утверждения, что рост цен следует за уровнем инфляции, не соответствуют действительности: плата за обучение у нас растет гораздо быстрее, - говорит Комков. – При этом Европа переходит на бесплатное высшее образование: в Германии и Чехии оно уже бесплатное, во Франции и Бельгии — практически бесплатное». Так почему же вузы поднимают цены? Прежде всего, потому, что расходы госбюджета на образование, как и на медицину, в России падают. При этом по нормативу зарплаты вузовских преподавателей должны быть не ниже 200% от средней зарплаты в регионе. И вузы пытаются компенсировать нехватку средств за счет студентов-платников. Вторая причина – большие расходы на раздутый административный аппарат, который, в отличие от препсостава, меньше затрагивают сокращения. В Крыму, как и по всей России, зарплаты вузовских администраторов вместе с премиями могут отличаться от преподавательских в несколько раз. Третья причина банальна: раз уж образование стало рынком, то за него, как за пылесос, продавцы просят столько, сколько покупатели готовы платить. Хотя, как уже отмечалось выше, число студентов в Севастопольского филиала МГУ год от года сокращается. P.S. Кстати, в позапрошлом году стоимость обучения в Симферопольском Художественном УЧИЛИЩЕ (это НЕ высшее образование) на коммерческой основе поднялось почти в 3 (три) раза - с 70 до 200 тысяч рублей ЗА ГОД !!!

Доброе утро! Часто родители задают вопрос по поводу моего курса профориентации "А почему курс называется Самостоятельный выбор профессии будущего? Готов ли ребенок выбирать самостоятельно?" Вот что пишут по этому поводу родители подростков, прошедших мой курс. А новый поток курса Самостоятельного выбора профессии будущего для 8-11 классов начинаем 17 июня! Торопитесь, уже половина мест в группе забронирована! Следующий поток будет только в августе! Встреча с родителями и подростком до начала курса - БЕСПЛАТНО. На этой встрече вы сможете понять готов ли ваш ребенок к выбору и готовы ли вы пройти мой курс. Задавайте вопросы и записывайтесь на бесплатную встречу по тел. +79687286738 или пишите прямо в Вайбер

31 мая стартует 26-ой поток Курса выбора профессии будущего для подростков 13-17 лет это прежде всего возможность самостоятельно разобраться в самых главных трендах рынка труда будущего, понять что на самом деле интересно делать, проанализировать свои способности и осознанно сделать выбор образования и профессии будущего‼️ Кто ведёт? Ольга Малышенко, тренер, коуч, тьютор, автор курса. С момента запуска курса уже прошло 4 года. За это время курс прошли около 300 подростков. Многие из них уже успешно учатся по своим специальностям. Масса положительных отзывов и благодарностей. Кому нужен курс? Есть, как правило, 3 ситуации, с которыми подростки приходят на курс: 1. "Мне ничего не интересно на столько, чтобы это стало моей профессией" 2. "У меня очень много интересов и я не знаю, как выбрать" 3. "Я знаю, кем я буду, но все таки есть сомнения и я не знаю, чего хочу достичь и как это сделать в своей профессии" Что получит подросток на курсе? - Создаст точную и яркую картину своего будущего и поймет, чем хотелось бы заниматься, чтобы достигнуть свою мечту. - Поймет свои сильные способности и черты характера и узнает в каких профессиях они наиболее востребованных и где он станет успешным в своем деле. - Создаст конкретные идеи для своей самореализации и поймет какое образование ему для этого нужно - Изучит подробно чем отличается тот или иной вид образования и решит, чему он хочет посвятить 4 года обучения. - Поставит цели на 10 лет, 5 лет и 1 год вперед. Поймет, куда ему стоит прилагать усилия прямо сейчас. Как проходит курс? - Предварительная встреча с подростком и родителями БЕСПЛАТНО - 31 мая, 1 и 2 июня. Групповые тренинги (9 человек) по 3 часа. Время 10.00-13.00 - Личные встречи с каждым участником (проработка блоков) - 3 встречи по 1,5 часа по согласованным дням и времени. - Итоговая встреча с родителями и подростком для обратной связи. - Отчёт о прохождении курса - Подбор учебных заведений на территории Крыма, России, за границей - 6 месяцев сопровождение подростка и родителей БЕСПЛАТНО по запросу Стоимость курса - 12 600 руб. Возможна оплата частями. Скидки за 2х - 10%, для многодетных семей - 15% Для записи на первую бесплатную встречу звоните +79787286738

Как еда влияет на оценки в школе?! Сегодня решила поднять эту тему о питании подростков, как на первый взгляд второстепенную, но на второй крайне важную! Особенно в преддверии экзаменов. Для моей дочери год сдачи ОГЭ был годом катастрофической потери веса и лечением у эндокринолога (( Но не у всех так! Некоторые подростки наоборот набирают вес и очень страдают от этого! Если вы чувствуете себя плохо, голодным, непривлекательным, НИКАКАЯ работа это не исправит. Будете работать из "надо" и результат посредственный. Мои выводы: 1. Подросток не может меньше есть!!! Он растет и в период бурного роста (а это не постоянное, а эпизодическое явление) хочется только есть и спать! 2. Если под рукой нет еды, то вперёд в магазин и здравствуй Сникерс. Бутерброды есть стыдно (да, да, вспомните себя в их возрасте и как вы бы доставали мамины бутерброды на глазах одноклассников)). Поэтому лучше орехи, сухофрукты, сейчас продаются орехово-фруктовые батончики в аптеках и вегетарианских магазинах, питьевые йогурты. 3. Недосып ведёт к перееданию. Да знаю, что у многих это предмет ссор с подростком. Залипают в телефоне до 2 часов ночи. Но здесь не сдавайтесь. В пятницу и субботу можно хоть ночь не спать))) В остальные дни в 11 спать. 4. Если присутствует лишний вес, то увы, придется разбираться с правильным питанием и причем всей семьи. Иначе ничего не выйдет. Вся семья наворачивает чебуреки, а подросток жуёт морковку)) Это приведет к срывам и ещё большему набору веса. 5. Обязательно сходите к эндокринолога. Если есть такие симптомы: хроническая, постоянная усталость, сонливость, головные боли, имеющие постоянный либо периодический характер, частая жажда, раздражительность, проблемы с аппетитом, дрожание ног или рук, нарушение сна, повышенное давление А у вас какие возникают вопросы в подростковом периодом ваших детей??

"Нам поступать, а он растерялся и уже не уверен в выборе..." Типичная история. Многие ребята только к концу обучения в школе осознают, что они делали выбор впопыхах, основываясь на предметах для ЕГЭ, которые просто получаются лучше других. И кажется, что назад уже дороги нет и растерянность и отсутствие желания готовиться к экзаменам :( Я уже не говорю об амбициозных целях в баллах на ЕГЭ. Чем можно помочь? Первое - посмотреть на выбранные предметы и ещё раз разобраться на какие специальности подросток сможет поступить с этим набором. Второе - прояснить какими профессиями (и желательно востребованными в будущем) он сможет обладать, получив данное образование. Третье - соотнести описание этих профессий с собой, своими способностями, чертами характера, условиями жизни в данной профессии и своими ожиданиями. Четвертое - выбрать точную специальность и специализацию впоследствии. Пятое - выбрать 5 ВУЗов и 3 специальности (одну желаемую и две близкие) для подачи документов. И здесь нужна ваша, родительская, помощь и поддержка! Боитесь, что сами не справитесь, приходите на экспресс-курс "Уверенный выбор профессии и образования будущего" Всего 3 встречи по 1,5 часа в удобное для подростка день и время. Встреча с родителями - БЕСПЛАТНО В результате - уверенность и спокойствие всей семьи и точное понимание подростком своей образовательной траектории. Стоимость экспресс-курса - 5400 руб. А для тех, кто проходил мой курс "Самостоятельный выбор профессии будущего" давно и нужно точнее определиться перед поступлением - 3600 руб. Отвечу на все вопросы и запишу на курс по тел. +7978 728 67 38 или пишите прямо в Вайбер

Почему наши планы не всегда воплощаются в жизнь или как помочь подростку не просто сделать выбор будущего, но и прийти к своим целям? Часто родители говорят мне "Мы хотим, чтобы у него загорелись глаза, чтобы он что-то захотел". Я 4 года работаю с подростками и счёт моих курсантов, прошедших Курс самостоятельного выбора профессии будущего, уже давно перевалил за 200. И я повторяю родителям снова и снова - подростки от природы любопытны как кошки. У них мгновенно загораются глаза, когда говоришь им: "Представь, что у тебя есть выбор и море свободного времени. Чем бы ты хотел попробовать заниматься?" Да, не сразу, но постепенно их идей становится очень много. Какие-то из них вызывают просто восторг и радость! Но ведь это только начало. Что же потом? Ведь умение идти шаг за шагом к своим мечтам это уже довольно взрослый навык и у подростка 15 лет он только начинает развиваться. Мы же, родители, хотим, чтобы он начал сразу действовать, все спланировал, и школу и увлечения и ещё на выходных вместе в нами поехал, куда скажут. То есть ещё и в наши, родительские планы вписался)) Ребята часто жалуются мне, что знают, чего хотят, но не знают, с чего начать, как действовать и где найти на все это время ((( Интересно вам, чтобы я писала о том, как поддерживать подростка в его начинаниях и помочь ему в его взрослении и личностном росте? Я в своей группе в вайбере делюсь информацией, дублирую и сюда. Как же всё таки создавать идеи, проекты, начинать новое и при этом доводить до конца, до результата? И хотя я пишу сейчас о подростках, эти же процессы происходят и у нас, взрослых. Причем, какая интересная штука - у взрослых, благодаря накопленному жизненному опыту, одни процессы быстрее, а у подростков, благодаря отсутствию жизненного опыта - другие процессы быстрее))) Итак, любое новое начинание проходит 5 стадий. Первая - Желание, вдохновение. Вторая - Сбор ресурсов, информации, денег, людей и т.п. Третья - Поставить цель по силам, максимум на 2 месяца. Да, если мечта - «может быть стать актрисой», тогда цель на 2 месяца - это пойти в студию актерского мастерства. Или «хочу стать дизайнером интерьера» - тогда может просто попробовать задекорировать свою комнату? Четвертая - Разбить цель на шаги. Определить какой будет первый шаг. Пятая - достичь первых результатов и не сдаться. Проанализировать, что получилось, что не получилось и поставить следующую задачу на 2 месяца. Сегодня поговорим о первом шаге. Часто слышу от подростков и взрослых "Я не знаю, чего хочу. Ничего не зажигает" А вы искали? ;) Я сама провела так 2 года своей жизни в убеждении, что однажды на меня снизойдёт знание «чего я хочу» и вот тогда то жизнь и наладится! Но, не вышло. :( И пришлось как в фильме с Джимом Керри "Всегда говори Да" пробовать все подряд, участвовать в том, куда приглашали, пробовать делать новое, хоть было страшно часто выглядеть смешной и нелепой (вернее это только я так считала, как оказалось в итоге)) И зажгла по-настоящему только 10-я попытка. Да ещё и рядом были люди, поддерживающие и помогающие. Но вернёмся к подросткам. - Мама, я хочу играть на гитаре! - Ой, ты что музыкантом собрался стать? А ты знаешь...... И мы впихивает подростку свой собственный опыт, основанный на прошлом, заметьте. И каждая попытка часто сопровождается историями про тех, у кого не получилось(( Мы сейчас очень их бережем, пытаемся помочь и..... бережем их в итоге от самих себя. Или другая ситуация. - Мама, я буду бизнесменом! - Круто, ты лучший, вперёд, я верю в тебя! Вот только ему «в какой такой» перёд идти - непонятно))) Подросток чувствует себя растерянным и в итоге отказывается от идеи. Непросто найти зажигающую тебя идею, да ещё и чтобы эта идея устраивала твоих родных, одобрялась твоими сверстниками и ты был крут в их глазах. Даже если ты начал, взялся за новое, то всегда находишься под пристальным взглядом родителей. Они ждут, оценивают, огорчаются, если не получилось. Лучше уж совсем не начинать((( Как быть? 1. Расширять картину мира подростка. Путешествия (пусть даже в соседний город или в горы), фильмы про людей, нашедших свое дело, события, спорт, курсы, знакомство с профессионалами своего дела и многое другое. 2. Любое проявление интереса и желания попробовать переводить в сбор информации о том, как можно попробовать. 3. Объяснить, что вы не ждёте от него результатов сразу. Задача - попробовать. Как незнакомую еду мы пробуем перед тем, как решить есть это или нет. Но! Также объясните, что попробовать нужно не один раз, чтобы понять интересно или нет. Вместе договоритесь, какой срок будет приемлем. Я рекомендую не меньше 2 месяцев. 4. Поддерживайте мотивацию. Рассказывайте свои истории, как начинали и ... а вот тут по-честному, как духу. Опыт ваших неудач и выводов гораздо полезнее историй про папку-героя, который спас планету. Так ребенок видит, что после неудачи тоже можно жить. Главное - что потом. Попытка номер 5 или а ну его? Ваши выводы из того опыта сейчас. Находите вместе вдохновляющие примеры людей, у которых получилось. Читайте из истории, смотрите фильмы, поддерживайте огонь интереса. Надеюсь, была полезна. Пишите в ответ ваши истории. Как получилось помочь подростку увлечься новым и развиваться в этом. И если не получилось, тоже пишите!!! А в следующем посте напишу, как собрать информацию и помочь ребенку сделать первые шаги. Продолжение следует..... Если вас интересуют вопросы образования, дополнительного образования, выбора своего будущего - присоединяйтесь к моей группе в Viber: https://invite.viber.com/?g=f77xIegAXUZIFV1DV7Hq5o33-vdIN0oR&lang=ru в ней я гораздо больше даю информации.

Идет набор группы на февральский курс MyWay. Профориентация старшеклассников - http://simferopol.in/topic/39217-kurs-myway-samostojatelnii-vibor-professii-budushe/