Симферопольский Форум: Психологическая поддержка родителей - Симферопольский Форум

Перейти к содержимому

Внимание! Для всех новых пользователей введена премодерация сообщений и тем.
  • (2 Страниц)
  • +
  • 1
  • 2
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

Психологическая поддержка родителей Как стать спокойным, адекватным, уравновешенным родителем?

#1 Пользователь офлайн   MamaMia 

  • Тихий омут
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Команда форума
  • Сообщений: 8 475
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:

Отправлено 26 Сентябрь 2019 - 21:28

Сколько являюсь мамой, столько и слышу о психологической поддержке детей, целые службы для этого существуют, телефоны доверия и т.п. Но при этом мало кого волнует психологическое состояние родителей. Считается, что раз ты детей завёл - всё, ты обязан, обязан, обязан... А ведь порой и мамам с папами нужна моральная поддержка.
Перехожу к конкретике.

У меня проблема:начался сентябрь, дети пошли в школу и с домашними заданиями Я не справляюсь. Я помогаю, проверяю, указываю на ошибки, заставляю переделывать плохо выполненные задания, заставляю учить правила, заставляю читать художественную литературу... Но... Сколько я ни пыжусь, сколько ни помогаю - дети учиться не хотят. Пока я отстранилась вообще от уроков - это невыносимо. Хотя не знаю, сколько смогу держать оборону, образовательная система построена так, что ребёнок без помощи взрослых не справится. Ну неужто нанимать репетитора для второклассников???
После этого я поняла, что надо что-то делать, ибо так и кондратий хватит. Научите, как перестать беспокоиться и стать спокойной? Может, подскажете какой тренинг или психолога? Интернет и гугль ковыряю, но пока ничего путного.

The show must go on

Поблагодарили: 1

#2 Пользователь офлайн   forum 

  • _
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 8 048
  • Регистрация: 28 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородМестный)
  • Страна:  

Отправлено 26 Сентябрь 2019 - 23:09

Мама спрашивает у сына:
— Уроков много задали?
Сын со вздохом:
— Тебе, мама, сегодня орать и орать.


__________________________


Как мог, так и поддержал)
У самого в следующем году младшая пойдет в первый класс.
Придется вспоминать вот это все.
Щас водим на подготовительные, вроде норм
А тему читать буду, да)

 

У нас земля такая! Кроме цен ничего не растёт (с))

Поблагодарили: 5 :

#3 Пользователь офлайн   MamaMia 

  • Тихий омут
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Команда форума
  • Сообщений: 8 475
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 08:40

Шото негусто с комментариями. Родители, вы уроки детям помогаете делать?

The show must go on

#4 Пользователь онлайн   Rumlin 

  • Добрый волшебник
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 30 800
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородHavana
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 08:53

Просмотр сообщенияMamaMia сказал:

Ну неужто нанимать репетитора для второклассников???

Начальная школа еще нормальная учеба. А потом мы определились куда идем поступать и нажимаем на это.


Я детей вообще то боюсь, милостивый мой государь, - шумливы, жестоки и себялюбивы, а коли дети правят державой? ©Юлиан Семёнов
Ничего не делается к лучшему © Борис Раушенбах
Люди, люди — это самое главное. Люди дороже даже денег. © Ф.М. Достоевский


Какой ты любопытный.

#5 Пользователь офлайн   Alex@s 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 740
  • Регистрация: 22 Март 14
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСтепной Крым
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 08:54

Просмотр сообщенияRumlin (27 Сентябрь 2019 - 08:53) писал:

Начальная школа еще нормальная учеба. А потом мы определились куда идем поступать и нажимаем на это.

Это с какого класса уже нажимать надо? Понятно, что чем раньше, но и другие предметы не забросишь. У меня младший с первого класса ходит по репетиторам английского и математики. Сейчас в седьмом.
Думаем еще историю накинуть, но вклиниться некуда. Ведь еще есть увлечения - плавание и футбол, да еще и свободное время должно быть у ребенка.


#6 Пользователь офлайн   Alex@s 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 740
  • Регистрация: 22 Март 14
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСтепной Крым
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 09:07

Просмотр сообщенияMamaMia (27 Сентябрь 2019 - 08:40) писал:

Шото негусто с комментариями. Родители, вы уроки детям помогаете делать?

Нам проще, наверное. Я физмат закончил. И лицей и ВУЗ. Старшего до 11 класса тянул и к экзаменам готовил - не давались ему эти науки, поэтому закончил Академию Правосудия. В процессе понял, что мой метод подачи информации отличается от педагогического, в смысле учительского, а не то, что вы подумали, да и учили нас совсем иначе. Поэтому младшего решил отдать репетиторам. Жена гуманитарий от Бога, еще и рисует очень хорошо. Как-то так.


Поблагодарили: 1

#7 Пользователь онлайн   Rumlin 

  • Добрый волшебник
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 30 800
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородHavana
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 10:10

Просмотр сообщенияAlex@s сказал:

Это с какого класса уже нажимать надо?

Смотря что и какие у ребенка таланты и способности. В нашем случае на 6м классе стало понятно, что от современной школы толку мало. Больше минусов.


Я детей вообще то боюсь, милостивый мой государь, - шумливы, жестоки и себялюбивы, а коли дети правят державой? ©Юлиан Семёнов
Ничего не делается к лучшему © Борис Раушенбах
Люди, люди — это самое главное. Люди дороже даже денег. © Ф.М. Достоевский


Какой ты любопытный.

Поблагодарили: 1

#8 Пользователь офлайн   Zajkamtv 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 1 136
  • Регистрация: 03 Декабрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСимферополь

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 11:20

Просмотр сообщенияMamaMia (26 Сентябрь 2019 - 21:28) писал:


У меня проблема:начался сентябрь, дети пошли в школу и с домашними заданиями Я не справляюсь. Я помогаю, проверяю, указываю на ошибки, заставляю переделывать плохо выполненные задания, заставляю учить правила, заставляю читать художественную литературу... Но... Сколько я ни пыжусь, сколько ни помогаю - дети учиться не хотят. Пока я отстранилась вообще от уроков - это невыносимо. Хотя не знаю, сколько смогу держать оборону, образовательная система построена так, что ребёнок без помощи взрослых не справится. Ну неужто нанимать репетитора для второклассников???
После этого я поняла, что надо что-то делать, ибо так и кондратий хватит. Научите, как перестать беспокоиться и стать спокойной? Может, подскажете какой тренинг или психолога? Интернет и гугль ковыряю, но пока ничего путного.


Ну вот я психолог, правда, тематика вообще не моя, но в целом мнение имею :) Мама второклассника на данный момент, полёт нормальный.

Надо искать те способы, которые помогают именно вам. Кто-то прорабатывает в себе какие-то моменты, это можно с психотерапевтом, у меня есть хороший есличо. Это нужно, если у вас высокая тревожность, или если вы подозреваете, что хотите ВМЕСТО ребенка, подменяете его мотивацию своей, и т.д. Да и вообще конкретно с вашей семьей работа.

Если абстрактно - метод естественных последствий, но с учетом того, что ребенок реально уже может, а до чего не дорос. Это близко к моему варианту, у сына домашка в музшколе с шести лет, с оценками, и он делает её сам. Если не справляется, тогда просит помочь, но в целом это его зона ответственности. Не хочешь, не делай, получишь два, снова два и вылетишь из школы. А он музыку любит, поэтому старается, т.е. у него есть своя мотивация даже для изучения сольфеджио. Плюс стыдно, педагог для него авторитет, его мнение слушает.

В обычной школе похожая ситуация, но тут он уже привык сам отвечать, спасибо музшколе. Не все дети такие, иногда дорастают позже, тогда надо аккуратно помогать, но не брать это целиком на себя, имхо, иначе они так и не научатся, даже не столько не научатся, сколько не поймут, зачем это надо вообще, мама же справляется :) Тот же рюкзак с первого класса сын собирал сам, сверяясь с расписанием, но я знала, что он это может. Не мог бы, проводила бы весь процесс с ним вместе. Если спешит или устал, могу и сейчас проверить. Наказаний за это нет, ему хватило пару раз прийти без учебника и тетради, хоть учитель у нас и спокойный, но сыну было некомфортно просить листочек, домашку сдать не смог. Вот и урок, теперь проверяет рюкзак тщательно.

Первые сделанные домашки по русскому - косо, криво, трояки. Оценки сразу же подействовали, хотя мы вообще ни слова не сказали и тем более не наказывали - начал писать аккуратнее, пошли четверки и пятерки. Т.е. оценки - это обратная связь, получается ли у него хорошо или плохо. Они ему нужны в первую очередь и он видит и исправляется. Мы кстати против наказаний в принципе, другая мотивация работает намного лучше. В некоторых случая до учителя надо донести этот момент - что у нас такой подход, домашку он делает сам, рюкзак собирает тоже. Не тянет - ставьте тройки, говорите нам, и мы будем видеть, где он ещё не дорос, и тогда помогать ему в этом немного. Но если сам может и ленится, самое логичное - получить двойку за не сделанное задание. А как еще? Не мне ж за него делать :) Вопрос помощи с дз у нас выглядит так: он делает сам, если видит, что есть проблема, с ней идет ко мне. По русскому еще иногда просит с ним посидеть пока пишет - я успеваю вовремя остановить, если начинает не то выводить. Но не всегда, когда не просит, готовое приносит на проверку и уж несет в школу какое есть, с исправлениями.
Мне близок такой подход ещё и потому, что саму так растили, я со средней школы даже расписывалась в дневнике за родителей сама. Закончила с золотом, в пту не вылетела :) Родителям нервы сохранила и вообще самостоятельность эта мне пригодилась. Но я справлялась и они это видели. Если мелкие в том же первом классе не доросли, так нельзя, конечно.

Ну и как педагог в третьем поколении, я традиционно с ним долго заниматься не могу. С чужими да, а со своим тяжелей, поэтому такие вопросы, где ему еще нужна помощь регулярно, и в которых я не особо шарю (музыка) отданы на аутсорс - репетиторам. И ничего в этом страшного нет, особенно тогда, когда курс построен без учета возрастных особенностей детей и они ещё не тянут без родителей, у нас так с одним предметом сложилось.

Короче,в вашем случае я бы пыталась понять, где реально дети не тянут и им нужна помощь, а где могут сами, но не привыкли. И если б не тянула первое сама, то к репетиторам, в по вторым мягко вернуть всё это мелким. Ну может учителя предупредить об эксперименте :)
Да, и еще, у вас там не первый класс вроде, не адаптация?


Поблагодарили: 4 :

#9 Пользователь офлайн   MamaMia 

  • Тихий омут
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Команда форума
  • Сообщений: 8 475
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 13:21

Просмотр сообщенияZajkamtv сказал:

Короче,в вашем случае я бы пыталась понять, где реально дети не тянут и им нужна помощь, а где могут сами, но не привыкли. И если б не тянула первое сама, то к репетиторам, в по вторым мягко вернуть всё это мелким.

сложность в том, что они не считают нужным делать хорошо. Сделал тяп-ляп, получил 3 с большим минусом - и пофиг. То ли понимания нету, что 2 и 3 - это плохо, что надо стараться лучше? Но как-то у них всё лениво. И мне как бывшей отличнице очень тяжело понять, почему так. Я всегда училась сама, в редких случаях просила о помощи папу. Но с самого первого дня в школе было понимание, что уроки - это моя ответственность, я обязана их сделать и сделать хорошо, чтобы получить хорошие оценки. А у них - нету этого. Пофиг на уроки, пофиг на замечания родителей, пофиг на замечания учителя. И ведь не тупые, способные. Но ленивые, это просто жуть (((((( И вот этого я не могу ни понять, ни смириться: как так можно - дали все возможности, всё необходимое, помогают, ты только приложи хоть чуточку усилий. А им это не надо. ((((
Я уж подумываю, а не пустить ли на самотёк, пусть заработают, что заработают, и вернутся в первый класс?

The show must go on

#10 Пользователь офлайн   Odin 

  • Злопастный Брандашмыг
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 6 543
  • Регистрация: 15 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСимферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 16:36

Просмотр сообщенияRumlin сказал:

Начальная школа еще нормальная учеба.


Ну хз. После задачки про котиков и клубки, которые надо разложить по цветам, я понял, что мои честные дипломы с 6 четверками и остальные отлично и один красный полная ерунда Изображение
Хотя ИМХА, троечники в школе достигают лучших результатов при учебе в ВУЗах и по жизни в целом.



#11 Пользователь офлайн   a mad tea-party!? 

  • Починитель пишущих машинок
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 8 115
  • Регистрация: 04 Февраль 11
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородРоссия,Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 18:02

Просмотр сообщенияMamaMia (27 Сентябрь 2019 - 13:21) писал:

сложность в том, что они не считают нужным делать хорошо. Сделал тяп-ляп, получил 3 с большим минусом - и пофиг. То ли понимания нету, что 2 и 3 - это плохо, что надо стараться лучше? Но как-то у них всё лениво. И мне как бывшей отличнице очень тяжело понять, почему так. Я всегда училась сама, в редких случаях просила о помощи папу. Но с самого первого дня в школе было понимание, что уроки - это моя ответственность, я обязана их сделать и сделать хорошо, чтобы получить хорошие оценки. А у них - нету этого. Пофиг на уроки, пофиг на замечания родителей, пофиг на замечания учителя. И ведь не тупые, способные. Но ленивые, это просто жуть (((((( И вот этого я не могу ни понять, ни смириться: как так можно - дали все возможности, всё необходимое, помогают, ты только приложи хоть чуточку усилий. А им это не надо. ((((
Я уж подумываю, а не пустить ли на самотёк, пусть заработают, что заработают, и вернутся в первый класс?


Последнее предложение не сработает.Они просто не понимают,для чего им вдруг это все свалилось на голову.Нет смысла что-то делать,не видя результата.У моих та же проблема.А вот с языками...как только он попал в круг деток говорящих по аглицки,на немецком,сразу стал учить языки.Щаз еще хочет французский учить,потому как наш знакомый приглашает летом поработать в его ресторане.У моего другая проблема-все хватает сразу,светлая голова,но поведение стало....вчерась к училке ходил.Хвалила его.Но ругала за несобранность.Тупо отвлекается и не успевает сделать работу.Причем все,что сделано,сделано на отлично.



Я счастлив тем, как сложилось все,
Даже тем, что было не так.
Даже тем, что ветер в моей голове,
И в храме моем бардак.
Я просто пытался растить свой сад
И не портить прекрасный вид;
И начальник заставы поймет меня,
И беспечный рыбак простит.


Даю уроки вождения на своем (механика) или на вашем (любая КПП) авто.Грамотно.Просто.Вежливо.Имеются все разрешительные документы.
Тел. +7 (978) 069 33 28
+7(978) 755 84 78

#12 Пользователь офлайн   MamaMia 

  • Тихий омут
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Команда форума
  • Сообщений: 8 475
  • Регистрация: 16 Сентябрь 10
  • Сказали спасибо раз:

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 18:59

Просмотр сообщенияa mad tea-party!? сказал:

Они просто не понимают,для чего им вдруг это все свалилось на голову

а я не понимаю, как им это объяснить. Обычные объяснения русским языком результата не приносят.

The show must go on

#13 Пользователь офлайн   NeBarbi 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 7 100
  • Регистрация: 13 Февраль 13
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородГород-герой Керчь- г. Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 19:44

Просмотр сообщенияMamaMia (27 Сентябрь 2019 - 13:21) писал:

сложность в том, что они не считают нужным делать хорошо. Сделал тяп-ляп, получил 3 с большим минусом - и пофиг. То ли понимания нету, что 2 и 3 - это плохо, что надо стараться лучше? Но как-то у них всё лениво. И мне как бывшей отличнице очень тяжело понять, почему так. Я всегда училась сама, в редких случаях просила о помощи папу. Но с самого первого дня в школе было понимание, что уроки - это моя ответственность, я обязана их сделать и сделать хорошо, чтобы получить хорошие оценки. А у них - нету этого. Пофиг на уроки, пофиг на замечания родителей, пофиг на замечания учителя. И ведь не тупые, способные. Но ленивые, это просто жуть (((((( И вот этого я не могу ни понять, ни смириться: как так можно - дали все возможности, всё необходимое, помогают, ты только приложи хоть чуточку усилий. А им это не надо. ((((
Я уж подумываю, а не пустить ли на самотёк, пусть заработают, что заработают, и вернутся в первый класс?

Тройка-это НЕплохо!. Вот в чем проблема. И двойка не плохо. Мы заточены сссровскими родителями на " хороший-плохой ученик". Это баллы за сиюминутный срез знаний. Они ничего не говорят о способностях ребенка, о его точке роста в будущем. У детей 3 мотивации в школе : играть, дружить, учиться. Основная масса первоклашек приходит с первыми двумя, с последней- считанные единицы супертревожных родителей . Понятно, что все хотят третью мотивацию, но откуда она возьмется? Им, действительно, это не нужно. Нужно единицам , которым: 1) повезло- понравилась училка и предмет( много хвалит, ласковая,интересно); 2) всегда знал ,учиться-престижно ( бывает);3) амбициозный " я- лучше всех во всем" ( но у нас здоровый нарциссизм обычно подавляется в семьях) ; 4) " растет как трава , хз, почему хорошо учится" ( это я собственный вариант привожу, на самом деле от меня вовремя отстали); 5) хорошее поощрение ( мне дед платил 5 рублей , если приносила тетрадку " в звездочках" , в 1980 это было очень много)
Я не делала уроки с ребенком, меня это жутко бесило, репетитор был только по английскому , что тоже бесило, я считала , что в английской спецшколе репетиторов не нужно. И до сих пор считаю это выброшенными деньгами, поскольку английский он выучил за год в 9 классе, когда понадобилось на нем говорить на зарубежных форумах.
Но и со мной никто уроки никогда не делал, некогда было.
И не ругайте за тройки! Я помню свой детский ужас , когда получила тройку 8 сентября в первом классе. По русскому языку. Вся моя тетрадь была исписана красной ручкой и выглядела приговором. Для первоклашки этот красный цвет- как гильотина . А классуха наслаждалась, ей было за 60 и она любила помучать детей версиями их будущего . Мне повезло, у меня была бабушка, она глянула в тетрадь и сказала : " Что за х...ня! Она читает с трех лет!Какой диктант в первом классе?? " , предупредив истерику молодых родителей. Этого хватило, чтобы я осознала себя гением русского языка до конца школы имела только " 5".
Разрешите им быть троечниками. Разрешите себе иметь неидеальных детей. И они обязательно вам продемонстрируют свои таланты.


Поблагодарили: 5 :

#14 Пользователь офлайн   a mad tea-party!? 

  • Починитель пишущих машинок
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 8 115
  • Регистрация: 04 Февраль 11
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородРоссия,Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 19:56

Просмотр сообщенияNeBarbi (27 Сентябрь 2019 - 19:44) писал:

Тройка-это НЕплохо!. Вот в чем проблема. И двойка не плохо. Мы заточены сссровскими родителями на " хороший-плохой ученик". Это баллы за сиюминутный срез знаний. Они ничего не говорят о способностях ребенка, о его точке роста в будущем. У детей 3 мотивации в школе : играть, дружить, учиться. Основная масса первоклашек приходит с первыми двумя, с последней- считанные единицы супертревожных родителей . Понятно, что все хотят третью мотивацию, но откуда она возьмется? Им, действительно, это не нужно. Нужно единицам , которым: 1) повезло- понравилась училка и предмет( много хвалит, ласковая,интересно); 2) всегда знал ,учиться-престижно ( бывает);3) амбициозный " я- лучше всех во всем" ( но у нас здоровый нарциссизм обычно подавляется в семьях) ; 4) " растет как трава , хз, почему хорошо учится" ( это я собственный вариант привожу, на самом деле от меня вовремя отстали); 5) хорошее поощрение ( мне дед платил 5 рублей , если приносила тетрадку " в звездочках" , в 1980 это было очень много)
Я не делала уроки с ребенком, меня это жутко бесило, репетитор был только по английскому , что тоже бесило, я считала , что в английской спецшколе репетиторов не нужно. И до сих пор считаю это выброшенными деньгами, поскольку английский он выучил за год в 9 классе, когда понадобилось на нем говорить на зарубежных форумах.
Но и со мной никто уроки никогда не делал, некогда было.
И не ругайте за тройки! Я помню свой детский ужас , когда получила тройку 8 сентября в первом классе. По русскому языку. Вся моя тетрадь была исписана красной ручкой и выглядела приговором. Для первоклашки этот красный цвет- как гильотина . А классуха наслаждалась, ей было за 60 и она любила помучать детей версиями их будущего . Мне повезло, у меня была бабушка, она глянула в тетрадь и сказала : " Что за х...ня! Она читает с трех лет!Какой диктант в первом классе?? " , предупредив истерику молодых родителей. Этого хватило, чтобы я осознала себя гением русского языка до конца школы имела только " 5".
Разрешите им быть троечниками. Разрешите себе иметь неидеальных детей. И они обязательно вам продемонстрируют свои таланты.


да это все понятно..дружить,играть...тройки...Вот только они хотят красиво и круто жить и не понимают,что это все труд.Не беру случаи "не насосала,а подарили" и деток богатых родителей.При поступлении в ВУЗ (допустим),нет графы " просто хороший человек" и за это баллы не дают,к сожалению.А берут сиюминутную успеваемость,к сожалению.



Я счастлив тем, как сложилось все,
Даже тем, что было не так.
Даже тем, что ветер в моей голове,
И в храме моем бардак.
Я просто пытался растить свой сад
И не портить прекрасный вид;
И начальник заставы поймет меня,
И беспечный рыбак простит.


Даю уроки вождения на своем (механика) или на вашем (любая КПП) авто.Грамотно.Просто.Вежливо.Имеются все разрешительные документы.
Тел. +7 (978) 069 33 28
+7(978) 755 84 78

Поблагодарили: 1

#15 Пользователь офлайн   Zajkamtv 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 1 136
  • Регистрация: 03 Декабрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСимферополь

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:04

Ну вот прям не сказала бы, что познавательный интерес совсем у единиц, скорее просто школа не всегда его удовлетворяет адекватно. Нам повезло с учителем - мелкий действительно рад узнавать от неё новое, ему это интересно. То, что не понимал, типа русского, помогло объяснить почему объективно это надо знать.

С остальным согласна. Там, где смысл обучения сводят к получению оценок и избеганию троек, всё грустно.

Просмотр сообщенияMamaMia (27 Сентябрь 2019 - 18:59) писал:

а я не понимаю, как им это объяснить. Обычные объяснения русским языком результата не приносят.

Тут не все однозначно. Может, школа хреновая. Может, правда слишком много на себя брали - это лечится отпусканием вожжей и перетерпеть тройки-двойки. Я не пойму по описанию, это ж не первый класс раз оценки ставят? А пишете так, будто они только адаптируются. Но в любом случае, с такой проблемой стоит поговорить с учителем как минимум, вот прям посоветоваться, как она видит, если она контактная. Может, согласится на эксперимент с отпусканием вожжей. Если неконтактная, то, возможно, в ней и причина. И как максимум - очно с психологом это разобрать, чтоб мы тут не гадали, то у вас, или это :)

Ну и универсальное - не врать детям и объяснять как есть, зачем надо учить те или иные вещи, что это им даст. Не оценки, а в реальной жизни, и не абстрактное "необразованные заканчивают дворниками" :) а вот прям подетально по предметам: зачем уметь писать, считать, знать что-то, учить стихи для тренировки памяти и т.д. Иногда на эти вопросы полезно и себе ответить - зачем вам надо, чтоб они учились :)

Апд. Дошло, второй класс у вас? Домашку в первом классе делали?
Я не думаю, что ленивые они у вас :) Стопудов что-то другое, и не в том, что им на двойки наплевать. Разве что у вас там весь класс маргиналов, которые до ушей в двойках и дети считают это нормой :) Скорее так сложилась сама ситуация у вас, привычный паттерн: дети хотят что-то другое, вы их загоняете за домашку, они традиционно саботируют/возмущаются/делают хреново, и все вроде уже привыкли к этому. Я б перестала над ними сидеть. Если там нет задержек и сами мозгом точно доросли открыть книгу и переписать предложение, пусть с ошибками, то вообще бы не лезла в процесс. Максимум "телек/комп/что там еще любят только после сделанной домашки" подключала бы наверное.

И объясняла бы, зачем они вот это конкретное делают, почему им это надо делать, как это их развивает и что им даёт.
У нас это по умолчанию, изначально так было. Сын знает, что не ради оценок учится, оценки - инструмент понять, насколько он этому научился, они нужны ему, мы даже не знаем про них в большинстве. Сам просит посмотреть дневник, когда гордится успехом.

С мотивацией у них еще часто идет сложно то, что объективно труднее даётся. редко когда дети кайфуют от преодоления, у них не как у взрослых и чаще есть проблема - хочу бросить. Вот тут надо подетально разбирать, в чем она конкретно, и помогать.


Поблагодарили: 5 :

#16 Пользователь офлайн   NeBarbi 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 7 100
  • Регистрация: 13 Февраль 13
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородГород-герой Керчь- г. Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:11

Просмотр сообщенияa mad tea-party!? (27 Сентябрь 2019 - 19:56) писал:

да это все понятно..дружить,играть...тройки...Вот только они хотят красиво и круто жить и не понимают,что это все труд.Не беру случаи "не насосала,а подарили" и деток богатых родителей.При поступлении в ВУЗ (допустим),нет графы " просто хороший человек" и за это баллы не дают,к сожалению.А берут сиюминутную успеваемость,к сожалению.

Никто не отменяет труд троечника, я вот о чем . И его нужно хвалить за его уровень и спокойно ,и взвешенно дотягивать.


Поблагодарили: 1

#17 Пользователь офлайн   a mad tea-party!? 

  • Починитель пишущих машинок
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 8 115
  • Регистрация: 04 Февраль 11
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородРоссия,Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:25

Просмотр сообщенияNeBarbi (27 Сентябрь 2019 - 20:11) писал:

Никто не отменяет труд троечника, я вот о чем . И его нужно хвалить за его уровень и спокойно ,и взвешенно дотягивать.


да тут прикол не в труде.Мой знает!На пять!Но приносит три...Как к доске-пять.Как контрольная-три.Шо за фигня?



Я счастлив тем, как сложилось все,
Даже тем, что было не так.
Даже тем, что ветер в моей голове,
И в храме моем бардак.
Я просто пытался растить свой сад
И не портить прекрасный вид;
И начальник заставы поймет меня,
И беспечный рыбак простит.


Даю уроки вождения на своем (механика) или на вашем (любая КПП) авто.Грамотно.Просто.Вежливо.Имеются все разрешительные документы.
Тел. +7 (978) 069 33 28
+7(978) 755 84 78

#18 Пользователь офлайн   Zajkamtv 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 1 136
  • Регистрация: 03 Декабрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСимферополь

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:31

Просмотр сообщенияa mad tea-party!? (27 Сентябрь 2019 - 18:02) писал:

Хвалила его.Но ругала за несобранность.Тупо отвлекается и не успевает сделать работу.Причем все,что сделано,сделано на отлично.

Некоторые взрослые ждут от ребенка совершенно взрослых качеств, будто дети - это как бы те же взрослые, только мало знающие, и именно знания в них надо вложить. А то, что самоорганизация, воля и всякое такое у них тоже ещё не совсем может быть развито, упускают. У вас точно не так? Это просто классика, "умный, но несобранный", даже про шестилеток такое слышала.


#19 Пользователь офлайн   Zajkamtv 

  • Живу здесь
  • PipPipPipPipPip
  • Перейти к галерее
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Активный участник
  • Сообщений: 1 136
  • Регистрация: 03 Декабрь 10
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородСимферополь

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:34

Просмотр сообщенияa mad tea-party!? (27 Сентябрь 2019 - 20:25) писал:

Как к доске-пять.Как контрольная-три.Шо за фигня?

ну очевидно же, что ответ не в знаниях, а в ситуации. Волнуется/дисграфия/отвлекает сосед/мало времени/можно написать по-быстрому и заняться чем-то поинтереснее/не может сходу сформулировать, а с помощью учителя устно получается/ещё миллион вариантов. Сам-то что говорит?


#20 Пользователь офлайн   a mad tea-party!? 

  • Починитель пишущих машинок
  • PipPipPipPipPip
  • Вставить ник
  • Цитировать
  • Раскрыть информацию
  • Группа: Старая гвардия
  • Сообщений: 8 115
  • Регистрация: 04 Февраль 11
  • Сказали спасибо раз:
  • ГородРоссия,Симферополь
  • Страна:  

Отправлено 27 Сентябрь 2019 - 20:41

Просмотр сообщенияZajkamtv (27 Сентябрь 2019 - 20:34) писал:

ну очевидно же, что ответ не в знаниях, а в ситуации. Волнуется/дисграфия/отвлекает сосед/мало времени/можно написать по-быстрому и заняться чем-то поинтереснее/не может сходу сформулировать, а с помощью учителя устно получается/ещё миллион вариантов. Сам-то что говорит?


та скорее торопится,чтобы заняться чем-то другим.



Я счастлив тем, как сложилось все,
Даже тем, что было не так.
Даже тем, что ветер в моей голове,
И в храме моем бардак.
Я просто пытался растить свой сад
И не портить прекрасный вид;
И начальник заставы поймет меня,
И беспечный рыбак простит.


Даю уроки вождения на своем (механика) или на вашем (любая КПП) авто.Грамотно.Просто.Вежливо.Имеются все разрешительные документы.
Тел. +7 (978) 069 33 28
+7(978) 755 84 78

Поделиться темой:


  • (2 Страниц)
  • +
  • 1
  • 2
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

1 человек читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей