Приветствую общество!.. Так-то, тему открываю в большей степени как бы для информации... Вдруг да кому-то будет и интересно... В-общем, в современном мире - огромном преогромном... со множеством городов, сёл, деревень, посёлков, хуторов... с миллиардами живущих на разных континентах в разных странах... не исключение и Севастополь... - люди считают, что та картина мироздания, которая ими принята, является истинной. Однако, это вовсе не так. И в этом легко убедиться - любому. Начиная с ученика 7-го класса. Самостоятельно. Но не прибегая к помощи учителей. А, уж, коль, не хватит знаний, можно и к учителю обратиться... А надо-то всего лишь дать правильный ответ на простой, в общем-то, вопрос - вращается ли Земля вокруг Солнца или нет? Но, вот, на языке физики этот вопрос звучит несколько иначе: соответствуют ли характеристики движения Земли относительно Солнца определению вращательного движения? Ответ - безусловен - нет, не соответствуют. При этом вопрос, конечно, не стоит так, что отрицательный ответ на вопрос - вращается ли Земля вокруг Солнца? - ведёт к выводу, что Солнце вращается вокруг Земли. Вопрос стоит именно о движении Земли относительно Солнца. Принятый в мире ответ на этот вопрос - Земля вращается вокруг Солнца. Но это - ошибочный ответ. Движение Земли относительно Солнца - есть, но это не вращательное движение. Есть три типа или вида движения - поступательное, вращательное, колебательное. Так, движение Земли относительно Солнца - это не вращательное движение. И при этом, любой человек, старше семиклассника, семиклассник, же, может вспомнить, что ему мнение о том, что Земля вращается вокруг Солнца - "было известно" и до соответствующего урока... оно из всех зомбоящиков звучало, из радиоприёмников, журналов, газет, в художественной литературе было... как и научной... Но, вот, сопоставление соответствующих характеристик движения - определению вращательного движения учитель на соответствующем уроке и не излагал... Его нет и в учебниках... Считается, что это и так ясно. Но в действительности... никто никогда такого сопоставления и не производил... Это утверждение идёт из глубины веков... подростки в этом доверяют взрослым... а их учитель по сути - обманывает... сам искренне веря, что движение Земли относительно Солнца это вращательное движение... - потому как его, когда он был подростком, также ввели в заблуждение, он проверку утверждения не делал, поверил, а спустя какое-то время, сам стал давать подросткам ошибочные сведения, и не подозревая, что впаривает чистое дурилово. Иначе говоря... - в нашем мире существует огромная система... в которой задействованы миллионы людей... по внедрению в сознание людей - ошибочных воззрений... Это - академии всех стран, так называемые физические институты, ВУЗы и средние учебные заведения... - посредством этой структуры очень изощренно внедряется форменная ересь... и люди, весь мир, и не понимают, что верят в чушь. При том, что миллиарды живущих, руководства государств... эту ересь считают истинной. Так, мало того... эта система - по внедрению ошибочных воззрений придумана и внедрена - преднамеренно. То есть, наши предшественники считали - безусловно, что Земля движется относительно Солнца, но и знали, что это её движение - не вращательное движение. Эти знания у людей из сознания изъяли... и внедрили им ошибочные... уже более трехсот лет как тому назад... И за это время никто и не ставил вопрос о том, чтобы провести проверку утверждения о том, что Земля вращается вокруг Солнца. В принципе, та система, посредством которой людей вводят в заблуждение о картине мироздания, как выше сказал - весьма изощрённа. В частности, всем известна - сказка, по сути... - о том, что раньше люди считали, что Земля плоская... И знакомство с этой сказкой, её учитель рассказывает, по методике, которой его обязали следовать... верящий, что рассказывает о истинных обстоятельствах... - по факту-то - это кодировка. Часть системы, о которой выше. Ведь, материал о движении Земли относительно Солнца подросток изучает в 9-м классе, РФ - к тому времени он уже многое осознал из того, что есть в этом мире, в частности - то, что надо внимать учителю и без необходимости рот не раскрывать, а сидеть ему положено да помалкивать. Так, усвоив изложенную выше "сказку", на самом деле - подставу, подросток определяет - то, что в прошлом люди были тупые, неграмотные, необразованные, а он ещё как грамотный. Но это вовсе не так. В действительности его тем самым - просто обдурили, обманули, он уверовал - в то, чего не было, ну, и не понял, конечно, что был обманут. Ну, и также,в частности - учитель рассказывает подростку и тоже "сказочку", о том, что раньше люди считали, что Солнце вращается вокруг Земли; потом учитель проясняет, что это ошибочное воззрение, даёт информацию о Копернике, веря, что даёт истинные данные. Но это также вовсе не так. Об этом, в частности, весьма аргументировано изложено в эссе Вячеслава Лопатина - "Кто такие эти Коперник, Кеплер?" - http://www.scaliger.ru/texts/copernic.html Ну, конкретно показывается в нём, что, как таковых - не было ни Коперника, ни Кеплера. Просто, посредством этой "сказки" была впарена идея... - о вращении Земли Солнцем. Но Вячеслав не в курсе - тех теорий, которые были у наших предшественников... расследование не до конца провёл... С тем же успехом "собак могли повесить" и на Г. Галилея... Данные же о нём хранились в РКЦ... напридумывать о суде и прочей фигне... - элементарно... И выставить человека - сторонником того, чему в действительности он был противником... Из гроба же не встанет, чтобы отмыться, защитить своё имя. Ну, и также из того же разряда "сказок" - это "сказка" и о И. Ньютоне. И о том, что информация о И. Ньютоне в действительности "сказка", также аргументированно изложено, по моему мнению - в эссе Анастасии Новых "Исаак Ньютон - научная пустышка" - http://sensei.org.ua/znaniya/history/21-history/37-isaak-newton Так-то, И. Ньютон современникам был известен, как теолог, проповедник верования, и алхимик, а вдруг выдал в свет преогромный фолиант - по физике. Который был просто им подготовлен - под руководством масонов, цель подготовки, обнародования и внедрения которого - убрать здравость из картины мира, впарить дурилово. Так, вот... в общем, вопрос о движении Земли относительно Солнца, вопрос о характере этого движения... есть то, что этот вопрос - главный и основополагающий в картине мироздания, а так как ответ на него, принятый людьми - ошибочен... то ошибочны и все пояснения, связанные с ним... - вся физика, так называемая... не имеющая с реалиями ничего общего. Ну, безусловно, что есть и физические аспекты того, что движение Земли относительно Солнца - это не вращение, не вращательное движение, но это не предмет рассмотрения этой темы; указанные аспекты правильнее самостоятельно вести, или... учинять спрос со своих учителей... в плане того, что же за муть голубую они впаривают? Ну... скажу, когда непосредственно я привожу обоснования тому, что движение Земли относительно Солнца не является вращательным движением... - бывает, некоторые по безграмотности хотят указать на мои ошибки... но это просто глупо... Другие же пытаются дезавуировать любым способом мною высказанное... Требуют, например, обоснования... Сами же обоснований своей позиции, что Земля вращается вокруг Солнца... - не приводят... Вообще... - отрицать можно всё, что угодно, пока не доказано обратное... А, вот, бремя доказательств утверждения лежит - на утверждающем; при том, что чуть ли не за 12-ть лет моего пребывания в И-нете - не было ни одного доказательства соответствующего утверждения... Земля вращается вокруг Солнца... никогда... ни от кого... потому как его просто нет. Да, а, вот, тех, кто с моей позицией соглашался... пересчитать можно по пальцам... одной руки... при их позиции, что соответствующее их и не касается... А, уж, бывает и такое... что, аргументы все исчерпаны когда... человеки соглашаются, что они - зомби... но никак и не озадачиваются, что проповедование ошибок - недопустимо. Ведь, не называют же цианистый калий сахаром и не пьют с ним чай... Не называют гадюку ужом и не играются с ней, как бывает некоторые с ужами играются... А, вот, в действительности называть не вращение - вращением, в рассматриваемом случае - похлеще, чем то, что если бы всё человечество пило чай бы с цианистым сахаром... :blink: Однако, люди и сами не пытаются и вникать в том, что выше изложено, а когда соответствующее излагаешь - отбрыкиваются, как от несущественного... Хотя бы по принципу: "Этого не может быть, потому что не может быть никогда", али... "Да и фиг с ним... ни тепло, ни холодно"... Потому, вот, я просто и даю об этом информацию... Конкретно же провести сопоставление характеристик движения Земли относительно Солнца определению вращательного движения способен любой, окончивший даже и 7-м классов. Ну, может, что кому-то... лет через сто или тысячу... и пригодится... Вот, где-то так.
