[GSMmaster]

С продавца банк сдерет 2% за эквайринг. Любой расчет картой для продавца менее выгоден, нал интереснее.

[NeBarbi]

GSMmaster (11 апреля 2021 - 16:06) писал:

С продавца банк сдерет 2% за эквайринг. Любой расчет картой для продавца менее выгоден, нал интереснее.

Продавец не считает количество людей, которые уходят. У меня вообще нет налички в кошельке . Даже на такси. Плачу в такси по номеру телефона на карту- или проблемы такси. Если нет терминала у продавца - я второй раз не захожу. Рынок-это исключение, но там я торгуюсь и задачи другие, там , да, театр с кошельком.

[NeliyZar]

Ta. сказал:

А ей не стыдно, что до сих пор нет терминала?

А ей то какая разница? Если она наемыш, то ей глубоко пофиг, что хозяин не поставил терминал или не хочет тратиться на эквайринг. Это еще хорошо, что она хоть предложила перевести. Часто даже отказываются связываться с деньгами.

Ta. сказал:

Сейчас наличкой даже бабки на рынке не торгуют.

Ну не на всех. Только по крутым, у нас они торговые ряды называются. Можно найти где за зелень можно расплатиться картой, но не настолько повсеместно. Я вот прихожу на довольно крутой рынок от торгового центра у нас торговые ряды, и каждый раз спрашиваю есть ли оплата картой. Примерно 75/25.

[Ta.]

Таракан сказал:

Какие преимущества перед наличкой?

Грязные руки, долгий, нудный и жутко неудобный расчет: держать в обеих руках кучу пакетов, сумку, кошелек и отслюнявливать бумажки....

NeBarbi сказал:

Если нет терминала у продавца - я второй раз не захожу.

+1 Вообще не помню, когда рассчитывалась наличкой.
И нас таких много. 2% эквайринга покажутся мелочью.

[Dennis]

NeliyZar сказал:

старый трубочист, что то вы делаете не так)) Легко поменяла на ваш Красный Крым

Вопрос не в том, как поменять, а в том, как заказать. Как-то попадался комментарий, что в Крымске (а это город на Кубани с населением 50+ тыс. человек) приходится писать в поддержку и доказывать, что ты не верблюд.

[CIBAS]

NeliyZar (11 апреля 2021 - 12:48) писал:

А как это упрощает жизнь в текущем социуме?))) Ведь не использование онлайнбанка это не говорит об умственных способностях, а о не приспособленности к жизни в текущем социуме. И это разное. Как теплое с мягким)) Ведь человек не отказался от онлайнбанка по каким то соображением безопасности, или прочему, а просто потому, что не знал о такой возможности.

Мне вот по жизни не нужно сейчас число ПИ, хоть я и знаю, что это такое, и самая яркая звезда на небе не нужна, она там, а я на земле. И где я мне скажет телефон, а яркая звезда мне не видна пока я в черте города из за городского освещения, а в полях ночью за три девять земель от города я не бываю. Может когда то и случится какой апокалипсис но тоже не факт, что это звезда будет нужна, ибо может быть просто не видно неба из за пыли, смога, и прочих катастрофических последствий.

А Австралия так вовсе не нать))) Пусть себе там сама живет без меня на другом конце земного шара

Уже было - у Фонвизина

[NeBarbi]

CIBAS (11 апреля 2021 - 17:02) писал:

Уже было - у Фонвизина

А что у него было?

[CIBAS]

Комедия была - "Недоросль".

В частности главный герой недоумевал на кой учить географию при наличии извозчиков.

[NeliyZar]

CIBAS сказал:

В частности главный герой недоумевал на кой учить географию при наличии извозчиков.

Нет. Есть практические знания, те которые могут быть применены на практике, и теоретические, что просто знаете, но жить лучше от того что знаете столицу Австралии, или число ПИ, или отличаете Дали от Пикассо, или разбираетесь в номерах Цезия, или наизусть цитируете Ахматову, ну и так далее... Кому то это может быть важно, для меня это сорные знания.
Вот я была круглой отличницей в школе. Но я оооочень многое не помню из школьной программы. Практически всю высшую математику, формулы органической химии, ну даже не смогу еще сказать навскидку.
Почему? Не нужно по жизни. Мне хватает другого. Меня и так воспринимают многие как ходячую энциклопедию. Я уже лишний раз рот боюсь открывать, чтобы не казаться заумной выскочкой. Всезнаек не любят еще со школы. Очень сложно балансировать на грани чтобы это не выглядеть задавакой и выпендрежницей.
А я даже кайфа от этого не испытываю. Я просто знаю и выдаю))

[NeBarbi]

CIBAS (11 апреля 2021 - 17:18) писал:

Комедия была - "Недоросль".

В частности главный герой недоумевал на кой учить географию при наличии извозчиков.

Поняла. Я думала, конкретная цитата какая-то убийственная из произведения.
Недавно разговаривала с двумя подростками -девочками, страдавшими, что " Войну и Мир " осилить не могут для ОГЭ-ЕГЭ. В разговоре выяснилось , что роман они представляют примерно так, цитирую : " Был Кутузов и был Наполеон, они воевали, Наполеон- плохой, а потом , не орите !- БАЛКОНОВ умер. "
Я- БАЛКОНОВ?Это кто?( одновременно то я понимаю.. кто)
- Ну, там такой был в...сражении.. Бородинском( рукалицо) ...

- А Наташа Ростова как вам?
- А это кто?
-Я : Какую версию читали ? В интернете?
-Да. Сокращенную.
- НА СКОЛЬКО сокращенную?

Договорились, что девочки посмотрят фильм Бондарчука.

[NeBarbi]

NeliyZar (11 апреля 2021 - 17:37) писал:

Нет. Есть практические знания, те которые могут быть применены на практике, и теоретические, что просто знаете, но жить лучше от того что знаете столицу Австралии, или число ПИ, или отличаете Дали от Пикассо, или разбираетесь в номерах Цезия, или наизусть цитируете Ахматову, ну и так далее... Кому то это может быть важно, для меня это сорные знания.
Вот я была круглой отличницей в школе. Но я оооочень многое не помню из школьной программы. Практически всю высшую математику, формулы органической химии, ну даже не смогу еще сказать навскидку.
Почему? Не нужно по жизни. Мне хватает другого. Меня и так воспринимают многие как ходячую энциклопедию. Я уже лишний раз рот боюсь открывать, чтобы не казаться заумной выскочкой. Всезнаек не любят еще со школы. Очень сложно балансировать на грани чтобы это не выглядеть задавакой и выпендрежницей.
А я даже кайфа от этого не испытываю. Я просто знаю и выдаю))

А для меня не сорные . Приветствую " друга Васю"). Да , никак мне это не помогло в обустройстве жизни, но очень помогает сейчас , мне нравится , что я все это знаю, рассказываю детям и племяннику и задаю высокую планку. С племянником сложнее- у него авторитеты на ю-тубе в виде блогеров, строящих карточные домики , никак не врублюсь, в чем суть ю у 12 млн подписчиков, но хоть, дети мои , сохранили мозг.)

[CIBAS]

Честно говоря, я в своё время (по порограмме школы) тоже не осилил, хотя пытался .
Даже с разных мест пытался, увы ..... Но, конечно, суть произведения была изучена,
по критическим статьям, методичкам и т.п. И преподаватель тоже донёс идеи, образы ...
Невзлюбил я в то время литературу, хоть и очень любил читать .....

А по поводу знать/не знать и нужно/не нужно расскажу случай из жизни своёй.

Прошлый год, сентябрь, море, вечер, набережная. Уже стемнело, видны звёзды,
неспешно прогуливающихся весьма немного. Вспомнилась старая песня (хоть и не весна) -
"по весне, в вышине, занимаются ранние звёзды..."
Я стою и тупо (совсем тупо) смотрю в сторону моря ...
Рядом, буквально в метре от меня останавливается пара, лет по 30-40.
И начинают весьма бурно спорить - что это за звезда, ну вот прямо перед нами.
Накал спора всё возрастает, они пререходят на повышенные тона, и тут я
поворачиваюсь к ним и говорю:"Покорнейше прошу меня извинить. Волею обстоятельств,
от меня не зависящих я стал свидетелем вашей пикировки относительно небесного светила.
Позвольте мне разрешить ваш спор".
Cказано это было с соответствующей интонацией, которая возымела действие -
они, естественно, согласились. Кстати звезда эта была не звезда, а Юпитер, о чём я им и поведал.
Не являясь знатоком астрономии и астролябии, всё же кое-что я помню. Показал им находящийся
рядом Сатурн, как раз и Марс показался из-за горы. И пару звёзд и созвездий общеизвестных тоже не забыл.
Они остались весьма довольны, очень благодарили и тут последовал вопрос (не помню кто задал он или она) -

Вы, наверное, АСТРОЛОГ ?

В голове сразу промелькнули слова песТни - толи плакать, толь смеяться не пойму ...

Не замешкавшись ни на мгновение, я сделал загадочно-подозрительное лицо и пафосно, с красивой интонацией произнёс

- Ну что вы... Я - ЗВЕЗДОЧЁТ !

Затем быстро извинился м поспешил прочь, ибо сдерживать смех, точнее ржач уже не мог, хотя хотелось добавить,
что я не просто звездочёт, а звездочёт его святейшества - властителя вселенной (Омара Хаяйяма припомнил всуе ...)

[NeBarbi]

CIBAS (11 апреля 2021 - 18:06) писал:

Честно говоря, я в своё время (по порограмме школы) тоже не осилил, хотя пытался .
Даже с разных мест пытался, увы ..... Но, конечно, суть произведения была изучена,
по критическим статьям, методичкам и т.п. И преподаватель тоже донёс идеи, образы ...
Невзлюбил я в то время литературу, хоть и очень любил читать .....

А по поводу знать/не знать и нужно/не нужно расскажу случай из жизни своёй.

Прошлый год, сентябрь, море, вечер, набережная. Уже стемнело, видны звёзды,
неспешно прогуливающихся весьма немного. Вспомнилась старая песня (хоть и не весна) -
"по весне, в вышине, занимаются ранние звёзды..."
Я стою и тупо (совсем тупо) смотрю в сторону моря ...
Рядом, буквально в метре от меня останавливается пара, лет по 30-40.
И начинают весьма бурно спорить - что это за звезда, ну вот прямо перед нами.
Накал спора всё возрастает, они пререходят на повышенные тона, и тут я
поворачиваюсь к ним и говорю:"Покорнейше прошу меня извинить. Волею обстоятельств,
от меня не зависящих я стал свидетелем вашей пикировки относительно небесного светила.
Позвольте мне разрешить ваш спор".
Cказано это было с соответствующей интонацией, которая возымела действие -
они, естественно, согласились. Кстати звезда эта была не звезда, а Юпитер, о чём я им и поведал.
Не являясь знатоком астрономии и астролябии, всё же кое-что я помню. Показал им находящийся
рядом Сатурн, как раз и Марс показался из-за горы. И пару звёзд и созвездий общеизвестных тоже не забыл.
Они остались весьма довольны, очень благодарили и тут последовал вопрос (не помню кто задал он или она) -

Вы наверное АСТРОЛОГ ?

В голове сразу промелькнули слова песТни - толи плакать, толь смеяться не пойму ...

Не замешкавшись ни на мгновение, я сделал загадочно-подозрительное лицо и пафосно, с красивой интонацией произнёс

- Ну что вы... Я - ЗВЕЗДОЧЁТ !

Затем быстро извинился м поспешил прочь, ибо сдеоживать смех, точнее ржач уже не мог, хотя хотелось добавить,
что я не просто звездочёт, азвездочёт его святейшества - властителя вселенной (Омара Хаяйяма припомнил всуе ...)

Но мы же об одном- об уровне начитанности, насмотренности, об общем уровне образования, когда легко человек оперирует вещами,не связанными с его сюиминутным занятием, а общим культурным кодом.

[NeliyZar]

CIBAS сказал:

А по поводу знать/не знать и нужно/не нужно расскажу случай из жизни своёй.

Все знать просто невозможно) И упомнить тоже))) Я вот не помню практически Войну и мир, но до сих помню всего Дюма. Ну нравился он мне очень в детстве Хотя по размеру книги одинаковые

Племянниц и племянников мне уже учить не надо, я уже внука могу только поучить. Да и то приезжая раз в пару лет я с ним о другом совсем говорю. О насущном и важном, то что я считаю. Какие то жизненный идеалы, принципы жизни, а не число ПИ, Пикассо или еще чего

[CIBAS]

А по-поводу "практических" знаний

Здравствуйте, Мария Ивановна ! Вот мне так высшая математека в жизни пригодилась !
Недавно уронил связку ключей в унитаз ...
Так я согнул из проволоки знак интеграла и достал.

А какие знания "сорные", а какие нет - а судьи КТО ?

[NeBarbi]

CIBAS (11 апреля 2021 - 18:18) писал:

А по-поводу "практических" знаний

Здравствуйте, Мария Ивановна ! Вот мне так высшая математека в жизни пригодилась !
Недавно уронил связку ключей в унитаз ...
Так я согнул из проволоки знак интеграла и достал.

А какие знания "сорные", а какие нет - а судьи КТО ?

Мне не химия, не физика, не вышка в жизни не пригодились. Мне пригодилось аналитическое мышление, которое вырабатывалось годами на основе этих " бесполезных знаний". Умение думать, справляться с тревогой перед экзаменом, обрабатывать информацию. Вот это мне все пригодилось. Где я применяю школьные знания- везде. Теорему Пифагора к лестнице в доме применяю, мороженое делаю- химию применяю, литературу и историю применяю все время .

[GSMmaster]

NeBarbi (11 апреля 2021 - 16:09) писал:

У меня вообще нет налички в кошельке . Даже на такси. Плачу в такси по номеру телефона на карту- или проблемы такси. Если нет терминала у продавца - я второй раз не захожу.

Ооо, а я с точностью до наоборот, фанат налички. Карта удобна в "яблоке" - ей там платить дешевле, чем налом.
Лимит бесконтактного платежа поставил в 25 руб, все, что выше - через ввод pin. Да, я слишком консервативен, но...

[Ta.]

NeliyZar сказал:

для меня это сорные знания

Знания не бывают сорными. НИКАКИЕ! Любое знание обогащает интеллект. И, порой, удивляешься, как то или иное озарение вдруг всплывает из каких-то глубин мозга. Оказывается, все, что мы когда-то учили, где-то глубоко спрятано в сознании и часто проявляется... вроде и не помнишь, а рррраз.... и вспомнил!

[NeliyZar]

CIBAS сказал:

Так я согнул из проволоки знак интеграла и достал.

А хватило бы и знака вопроса)))

CIBAS сказал:

А какие знания "сорные", а какие нет - а судьи КТО ?

Жизнь каждого. По прошествии того времени когда после тебя подрастает поколение в моем случае внуков, можно уже судить что надо было, а что просто потраченное зря время в школе)

NeBarbi сказал:

Умение думать, справляться с тревогой перед экзаменом, обрабатывать информацию. Вот это мне все пригодилось. Где я применяю школьные знания- везде.

Логике и прочему вами описанному, норм учит геометрия, и ваша теорема Пифагора там же, и я ее до сих пор помню и она мне была тоже нужна. А, простите, тригонометрия вам где по жизни пригодилась? Спутники на орбиту не выводили, надеюсь?)))
Мыслить логически и аналитически учила советская школа и неполная средняя школа. В средней школе СССР было уже много лишнего, не знаю зачем там была нужна высшая математика. А в образовании после СССР и ЕГЭ так и вовсе логика и аналитика отсутствует.

[NeliyZar]

Ta. сказал:

Знания не бывают сорными. НИКАКИЕ! Любое знание обогащает интеллект.

Бывают. Вот те которые были забыты как только вручили аттестат или диплом. Если забыли значит не пользовались, если не пользовались значит были не нужны
Школа должна научить учится. Дать основы и принципы. Как таблица умножения. Загружать изучением чего то, что потребуется 10% только в том случае если это будет выбрано профессией не стоит.
Про вышку речь не ведем, ибо тут в теории вы должны были делать осознанный выбор и сами себе навязывать обучение чего либо. И углубленного знания физики, или химии, или математики, в зависимости от выбранной профессии.

Ta. сказал:

Любое знание обогащает интеллект. И, порой, удивляешься, как то или иное озарение вдруг всплывает из каких-то глубин мозга. Оказывается, все, что мы когда-то учили, где-то глубоко спрятано в сознании и часто проявляется... вроде и не помнишь, а рррраз.... и вспомнил!

Как часто вспоминаете формулы решение функции в алгебре, или отличия тангенса от котангенса и как их вычислить?))) Ну вот хоть раз за свою жизнь вспомнили, что это такое и с чем едят?)))