Мысли вслух..

[Lazermaster]

не придумал куда закинуть...

[Heavenward]

Мы с дочей вчера попали в сказку... с молочными реками :)

К нам в район периодически приезжает машина с молоком. Видимо, у них в прицепе какая-то из цистерн перевернулась и открылась. Некоторое время они ехали по бездорожью, посему речка получилась весьма знатная) На берегах сразу выросли стайки собак :)

Жаль, что фотика с собой не было, щелкнула только на телефон, так, для хистори :)

 

[Seniorita]

Heavenward, класс :)))

А на заднем плане не Ковыльная, часом? Сейчас окажется, что мы — соседи

[Sirius]

Вчера при просмотре "Универа. Новой общаги" в одном из эпизодов заметил книгу, которая у меня стоит на книжной полке (Assembler) — в кадре вторая снизу, перевернута вверх ногами.

 

Забавно, что в фильме вся эта стопка — якобы книги по журналистике. :)

 

 

 

 

 

P.S. Ну и для тех, кто меня не знает, небольшая ремарка — в этом году исполнилось 15 16 (!) лет, как я пишу программы на ассемблере. Поэтому зацепило :)

 

 

[arrpoSt1m]

я думаю там и остальные книги к журналистике не сильно относятся

[Sirius]

я думаю там и остальные книги к журналистике не сильно относятся

100%-но, но эта книга оказалась единственной в кадре корешком к зрителю. И мелькает в кадре буквально полторы секунды. Если не знать книгу в реале, то среагировать (прочитать надпись, врубиться) просто не успеешь :)

 

arrpoSt1m, уверен, что это не случайность, а пасхальное яйцо. :)

[Odin]

P.S. Ну и для тех, кто меня не знает, небольшая ремарка — в этом году исполнилось 15 16 (!) лет, как я пишу программы на ассемблере. Поэтому зацепило

Больше удивило сочетание Sirius и

 

Вчера при просмотре "Универа. Новой общаги"

:pardon:/>

[Sirius]

Odin, :D

[arrpoSt1m]

[Nikolas]

Sirius, Может резюме отправить надо? Типа вот такой оригинальный способ поиска спецов? :)

[Инквизитор]

Sirius, Учебник Юрова, издательство Питер-пресс, 2000 год, шла с дискетой в конверте =)

Лежит такая дома, только не пошел ассемблер =)

[Heavenward]

Heavenward, класс :))) А на заднем плане не Ковыльная, часом? Сейчас окажется, что мы — соседи

Seniorita, угу, Ковыльная))

Похоже, что соседи) То-то и думаю, не ты ли частенько бегаешь на стадионе) По фоткам ну уж очень похожа

[Nico]

Мир тесен, а уж Симферополь-то... =))

[Seniorita]

Heavenward, и бегаю тоже...

Это действительно я там тренируюсь с завидной регулярностью уже больше года, наверное.

P.S. Присоединяйся! :) или же, будем гулять поближе к вашим домам с малыми — буду тебя высматривать :)))

[Peleatini]

Хочу жить в Испании! Может быть, даже в Жироне. Самый удобный город в Испании! Кто еще куда хочет? Изменено 24 ноября, 2013 пользователем Peleatini

[Heavenward]

Heavenward, и бегаю тоже...

Это действительно я там тренируюсь с завидной регулярностью уже больше года, наверное.

P.S. Присоединяйся! или же, будем гулять поближе к вашим домам с малыми — буду тебя высматривать ))

 

 

Вай, круть) Значит, это была ты))

 

Ты большая молодец) Я сейчас тоже пришла к тому, что спорт - это гуд. Правда, я стала заниматься совсем недавно - с середины лета. Да и времени особо нет, потому что не с кем оставить дочу. Но все равно почти каждый день запиливаю хоть полчаса спорта и программинга. Стараюсь как можно больше заниматься дома) Накачала себе немного видео по фитнесу и руки чуток) Так приятно чувствовать мышцы :)

 

А исчо начиталась всякой литературки по пластичности мозга и поняла, что есть прямая корреляция между занятиями спортом и умственной деятельностью. Во время занятий спортом образуются новые нейроны, угу, и эндорфинчик клевая штукенция))

 

А за приглашение спасибо) Я бы с удовольствием присоединилась к побегушкам, если бы нашла возможность оставить на кого-нибудь Полину. А по поводу прогулок, угу, было бы здорово) Пока это более реально. Мы бы с вами с удовольствием погуляли :)

[Инквизитор]

КАК ДЕТИ ФИНАНСОВУЮ СИСТЕМУ ПО ПОЛОЧКАМ РАЗЛОЖИЛИ.

 

 

Задала учительница по обществознанию детишкам бизнес-планы подготовить.

 

Ну а что – тема предпринимательство, пусть покреативят на тему внутришкольного бизнеса. Школа-то ‒ модель Мира, всей мировой экономики. И пятиклассники взялись за домашку как никогда ретиво. И вот ‒ урок, презентации.

 

Не по возрасту громоздкая отличница подробнейше разложила, как она комбинат питания устроит. Юркий рыжий мальчишка обрисовал фантастические перспективы преображения школьной транспортной системы: тут и лифты, и эскалаторы, и рикши. Смурной опрятный паренек, вовсе не похожий на шального айтишника, сделал классный доклад о системе автоматизации, контроля доступа, учета и контроля на базе школьной компьютерной сети. Бойкая веселушка рассказала о производстве обуви для всех учителей, школьников и даже для продажи на экспорт.

 

И вот, выходит к доске худенькая скромная девочка с открытым лицом и добрыми глазами.

 

‒ Все вы, ‒ говорит она одноклассникам, ‒ начинали свои бизнес-планы со слов «возьму кредит в банке». Так вот, я открываю банк.

 

По рядам прокатился сдержанный гул восхищения и зависти: и как сами не дотумкали?

 

‒ Условия у меня такие, ‒ продолжает девочка, ‒ каждый может взять любую сумму под 20% годовых.

 

‒ Как любую? И миллион можно, ‒ вскинул голову дремавший на задней парте до анекдотичности типичный Вовочка, хулиган и второгодник.

 

‒ Хоть миллиард. Хоть сто миллиардов. Но учтите – в конце года эти деньги нужно будет отдать с процентами. Кто не отдаст ‒ забираю имуществом.

 

‒ Чо, весь бизнес отберешь? ‒ возмутилась, алея щеками, толстая отличница.

 

‒ Нет, конечно! Только недостающую часть заберу, не более.

 

‒ Нормальные условия. Даже отличные, ‒ взвешенно отчеканил айтишник, подняв глаза от калькулятора, ‒ я согласен.

 

За ним все закивали голосами ‒ такой добрый и щедрый банк всем понравился.

 

‒ Ну вот, ‒ продолжила тихая «банкирша», ‒ в начале года я выдам гору денег. Но, сколько бы я ни выдала, 100% денег покрывают 100% школьного бизнеса. А в конце года я потребую вернуть 120% выданных денег. Гору и плюс еще пятую часть горы. А у вас на руках ‒ только гора, 20%, которые я потребую сверху, не существует в природе. Значит, по результатам года я заберу 20% школы.

 

За год кто-то сумеет собрать 120% денег, а кто-то и 400%. Но это значит, что у другого не будеи и половины необходимого для возврата долга. Но это не важно. Важно, что в любом случае, как только вы согласились взять кредит, вы отдали мне 20% школы.

 

Следующий год ‒ еще 20%. И так далее. Ну а к десятому классу я буду единственной владелицей школы. Сегодня вы мечтаете о благополучии, бизнесе, успехе, развитии. А к десятому классу вы станете моими рабами и я буду решать, кому жить, а кому умереть с голоду.

 

Класс затих. Учительница растерянно хлопала кривовато подведенными глазками. У кого-то в сумке невероятно громко вибрировал мобильник.

 

‒ Нафиг такой банк, ‒ первым ожил второгодник Вовочка, ‒ без банка обойдемся.

 

‒ Точно! ‒ зажглась надеждой веселушка от обувного бизнеса, ‒ без банков и денег обойдемся, бартером будем наши товары и услуги менять друг на друга.

 

‒ И как ты расплатишься за мороженое, ‒ искренне удивилась «банкирша», ‒ каблук от сапога отломишь и отдашь? А с работниками чем расплачиваться будешь? Кедами? Так им некогда работать станет – будут днями искать того пекаря, которому кеды нужны, чтоб булочку с повидлом купить. Вон, спроси у Дашки, ‒ «банкирша» кивнула на отличницу общественного питания, ‒ согласна она кедами оплату принимать.

 

‒ А мы будем друг другу расписки писать! ‒ нашелся айтишник.

 

‒ Хорошая идея, ‒ согласно кивнула «банкирша», ‒ и через три дня у каждого будет вот-такенная стопа записочек: «Я отдал Коле стул», «Вася меня на эскалаторе прокатил», «Взял у Ани кроссовки»… И что? Как потом со всем этим разобраться?

 

Класс снова затих. Бледная учительница нервно крутила браслетку на запястье, с рассеянно поглядывая то на понурый класс, то на спокойную и милую докладчицу с добрыми глазами.

 

‒ Это, ‒ вдруг поднялся Вовочка, грохнув стулом, ‒ Иванова, а точно школа тебе будет принадлежать?

 

‒ Конечно, ‒ пожала плечами девочка. Это же элементарно.

 

‒ Тогда это… ‒ Вовочка сопел, теребил ногтем характерные мозоли на костяшках кулачищи и пытался подобрать слова, ‒ Иванова, возьми меня на работу. Если кто свое отдавать за долги не будет – я помогу. Ага? А мне много не надо. Ты мне компьютерный класс отдай (айтишник дернулся, но промолчал), я там игровую зону сделаю.

 

‒ Хорошо, ‒ тут же согласилась «банкирша», ‒ будешь силовым ведомством.

 

‒ Не, ‒ промычал Вовочка, ‒ давай переименуем… Пусть буду «Спецназ»!

 

«Банкирша» еще раз кивнула и обратилась к совсем не веселой веселушке:

 

‒ Анечка, ну зачем тебе заниматься обувным бизнесом, который ты все равно потеряешь? Ты же хочешь получить, а не потерять, правильно? Так вот, я отдам тебе 10% школы.

 

‒ А мне что делать? ‒ осторожно спросила Аня, чувствуя очередной подвох.

 

‒ Видишь ли, мне не очень хочется работать. Поэтому работать за меня будешь ты. Вся эта возня ‒ учитывать деньги, выдавать… Вдруг среди года кто-то захочет еще кредит взять? Вот я тебе и отдам деньги под 20% годовых. А ты будешь их раздавать под 22%. Твоя доля – 10% от моей, все честно.

 

‒ А можно я буду не под 22% выдавать, а под… Под сколько хочу? ‒ повеселела веселушка.

 

‒ Конечно. Но не думай, что школа твоей станет. Вот, будешь ты отдавать деньги под 33%, и через три года школа будет вроде бы твоей. Однако, ты-то взяла у меня деньги под 20%, которых, как ты помнишь, не существует в природе. И школа все равно будет моей через пять лет. И я отдам тебе твои 10%, а не ты их получишь сама. Понимаешь? Я ‒ хозяйка.

 

‒ Нафиг такую хозяйку, ‒ булькнула сквозь полные щечки отличница и тут же получила мощную затрещину от Вовочки.

 

‒ МарьПална, ‒ повернулась «банкирша» к мирно зеленеющей в полусознательном состоянии училке, ‒ и вы не расстраивайтесь. Я дам вам большую зарплату. Вы только учите всех, что так и должно быть, что по другому не бывает. Рассказывайте детям, что если много и хорошо работать, можно достичь успеха, стать богатым. Понимаете, чем больше они работают, тем быстрее буду богатеть я. И чем лучше вы будете пудрить мозги ученикам, тем больше я вам буду платить. Ясно?

 

В глазах учительницы блеснула искра сознания и надежды, она часто и мелко закивала, преданно глядя на пятиклассницу.

 

Грянул спасительный звонок.

 

 

---

(ц)сеть.

 

 

[Nico]

КАК ДЕТИ ФИНАНСОВУЮ СИСТЕМУ ПО ПОЛОЧКАМ РАЗЛОЖИЛИ.

 

 

Задала учительница по обществознанию детишкам бизнес-планы подготовить.

 

Ну а что – тема предпринимательство, пусть покреативят на тему внутришкольного бизнеса. Школа-то ‒ модель Мира, всей мировой экономики. И пятиклассники взялись за домашку как никогда ретиво. И вот ‒ урок, презентации.

 

Не по возрасту громоздкая отличница подробнейше разложила, как она комбинат питания устроит. Юркий рыжий мальчишка обрисовал фантастические перспективы преображения школьной транспортной системы: тут и лифты, и эскалаторы, и рикши. Смурной опрятный паренек, вовсе не похожий на шального айтишника, сделал классный доклад о системе автоматизации, контроля доступа, учета и контроля на базе школьной компьютерной сети. Бойкая веселушка рассказала о производстве обуви для всех учителей, школьников и даже для продажи на экспорт.

 

И вот, выходит к доске худенькая скромная девочка с открытым лицом и добрыми глазами.

 

‒ Все вы, ‒ говорит она одноклассникам, ‒ начинали свои бизнес-планы со слов «возьму кредит в банке». Так вот, я открываю банк.

 

По рядам прокатился сдержанный гул восхищения и зависти: и как сами не дотумкали?

 

‒ Условия у меня такие, ‒ продолжает девочка, ‒ каждый может взять любую сумму под 20% годовых.

 

‒ Как любую? И миллион можно, ‒ вскинул голову дремавший на задней парте до анекдотичности типичный Вовочка, хулиган и второгодник.

 

‒ Хоть миллиард. Хоть сто миллиардов. Но учтите – в конце года эти деньги нужно будет отдать с процентами. Кто не отдаст ‒ забираю имуществом.

 

‒ Чо, весь бизнес отберешь? ‒ возмутилась, алея щеками, толстая отличница.

 

‒ Нет, конечно! Только недостающую часть заберу, не более.

 

‒ Нормальные условия. Даже отличные, ‒ взвешенно отчеканил айтишник, подняв глаза от калькулятора, ‒ я согласен.

 

За ним все закивали голосами ‒ такой добрый и щедрый банк всем понравился.

 

‒ Ну вот, ‒ продолжила тихая «банкирша», ‒ в начале года я выдам гору денег. Но, сколько бы я ни выдала, 100% денег покрывают 100% школьного бизнеса. А в конце года я потребую вернуть 120% выданных денег. Гору и плюс еще пятую часть горы. А у вас на руках ‒ только гора, 20%, которые я потребую сверху, не существует в природе. Значит, по результатам года я заберу 20% школы.

 

За год кто-то сумеет собрать 120% денег, а кто-то и 400%. Но это значит, что у другого не будеи и половины необходимого для возврата долга. Но это не важно. Важно, что в любом случае, как только вы согласились взять кредит, вы отдали мне 20% школы.

 

Следующий год ‒ еще 20%. И так далее. Ну а к десятому классу я буду единственной владелицей школы. Сегодня вы мечтаете о благополучии, бизнесе, успехе, развитии. А к десятому классу вы станете моими рабами и я буду решать, кому жить, а кому умереть с голоду.

 

Класс затих. Учительница растерянно хлопала кривовато подведенными глазками. У кого-то в сумке невероятно громко вибрировал мобильник.

 

‒ Нафиг такой банк, ‒ первым ожил второгодник Вовочка, ‒ без банка обойдемся.

 

‒ Точно! ‒ зажглась надеждой веселушка от обувного бизнеса, ‒ без банков и денег обойдемся, бартером будем наши товары и услуги менять друг на друга.

 

‒ И как ты расплатишься за мороженое, ‒ искренне удивилась «банкирша», ‒ каблук от сапога отломишь и отдашь? А с работниками чем расплачиваться будешь? Кедами? Так им некогда работать станет – будут днями искать того пекаря, которому кеды нужны, чтоб булочку с повидлом купить. Вон, спроси у Дашки, ‒ «банкирша» кивнула на отличницу общественного питания, ‒ согласна она кедами оплату принимать.

 

‒ А мы будем друг другу расписки писать! ‒ нашелся айтишник.

 

‒ Хорошая идея, ‒ согласно кивнула «банкирша», ‒ и через три дня у каждого будет вот-такенная стопа записочек: «Я отдал Коле стул», «Вася меня на эскалаторе прокатил», «Взял у Ани кроссовки»… И что? Как потом со всем этим разобраться?

 

Класс снова затих. Бледная учительница нервно крутила браслетку на запястье, с рассеянно поглядывая то на понурый класс, то на спокойную и милую докладчицу с добрыми глазами.

 

‒ Это, ‒ вдруг поднялся Вовочка, грохнув стулом, ‒ Иванова, а точно школа тебе будет принадлежать?

 

‒ Конечно, ‒ пожала плечами девочка. Это же элементарно.

 

‒ Тогда это… ‒ Вовочка сопел, теребил ногтем характерные мозоли на костяшках кулачищи и пытался подобрать слова, ‒ Иванова, возьми меня на работу. Если кто свое отдавать за долги не будет – я помогу. Ага? А мне много не надо. Ты мне компьютерный класс отдай (айтишник дернулся, но промолчал), я там игровую зону сделаю.

 

‒ Хорошо, ‒ тут же согласилась «банкирша», ‒ будешь силовым ведомством.

 

‒ Не, ‒ промычал Вовочка, ‒ давай переименуем… Пусть буду «Спецназ»!

 

«Банкирша» еще раз кивнула и обратилась к совсем не веселой веселушке:

 

‒ Анечка, ну зачем тебе заниматься обувным бизнесом, который ты все равно потеряешь? Ты же хочешь получить, а не потерять, правильно? Так вот, я отдам тебе 10% школы.

 

‒ А мне что делать? ‒ осторожно спросила Аня, чувствуя очередной подвох.

 

‒ Видишь ли, мне не очень хочется работать. Поэтому работать за меня будешь ты. Вся эта возня ‒ учитывать деньги, выдавать… Вдруг среди года кто-то захочет еще кредит взять? Вот я тебе и отдам деньги под 20% годовых. А ты будешь их раздавать под 22%. Твоя доля – 10% от моей, все честно.

 

‒ А можно я буду не под 22% выдавать, а под… Под сколько хочу? ‒ повеселела веселушка.

 

‒ Конечно. Но не думай, что школа твоей станет. Вот, будешь ты отдавать деньги под 33%, и через три года школа будет вроде бы твоей. Однако, ты-то взяла у меня деньги под 20%, которых, как ты помнишь, не существует в природе. И школа все равно будет моей через пять лет. И я отдам тебе твои 10%, а не ты их получишь сама. Понимаешь? Я ‒ хозяйка.

 

‒ Нафиг такую хозяйку, ‒ булькнула сквозь полные щечки отличница и тут же получила мощную затрещину от Вовочки.

 

‒ МарьПална, ‒ повернулась «банкирша» к мирно зеленеющей в полусознательном состоянии училке, ‒ и вы не расстраивайтесь. Я дам вам большую зарплату. Вы только учите всех, что так и должно быть, что по другому не бывает. Рассказывайте детям, что если много и хорошо работать, можно достичь успеха, стать богатым. Понимаете, чем больше они работают, тем быстрее буду богатеть я. И чем лучше вы будете пудрить мозги ученикам, тем больше я вам буду платить. Ясно?

 

В глазах учительницы блеснула искра сознания и надежды, она часто и мелко закивала, преданно глядя на пятиклассницу.

 

Грянул спасительный звонок.

 

 

---

(ц)сеть.

 

 

 

а реально хорошо разложено, красиво...интересно было почитать.

[Seniorita]

Но все равно почти каждый день запиливаю хоть полчаса спорта и программинга.

наш человек! )))

надо же, как мы с тобой, не сговариваясь….

 

Насчет корреляции спорта и остального, есть такая книга "О чем я говорю, когда говорю о беге" Харуки Мураками.

http://static1.ozone.ru/multimedia/books_covers/1001871825.jpg

Раскрыв аннотацию: "С той же фирменной легкостью и недосказанностью, виртуозно балансируя на грани бытового очерка и аллегории, Мураками фиксирует свои размышления о беге, приобретающем в силу ежедневного повторения «некую медитативную сущность» поняла, что я ее прочитаю… .

 

Бегать каждый день и правда намного легче, чем через день или по выходным. Если раньше ставила себе какие-то планки, добавляя по +кругу каждую неделю, то, в какой-то момент перестала работать на километраж. Ограничиваюсь всего 2 км хорошего темпа, зато без растяжки и турников уже бега не мыслю. И что я раньше делала в тренажерке, если одной горизонтальной перекладины более чем достаточно, чтоб привести в полный порядок нижний пресс, руки и все остальное, да еще и на свежем воздухе?

Прохожие разве что отвлекают, да))) а в остальном… мечту идиота детства выполнила - на шпагат села, подтягиваюсь, раз по 5 и прямым хватом и обратным, больше не хочу, цель достигнута… Теперь новая цель - вытащить тебя, хотя бы на прогулку. С удовольствием бы познакомилась! :)

[Heavenward]

наш человек! )))надо же, как мы с тобой, не сговариваясь…

 

Я вообще чисто случайно к этому пришла) Еще некоторое время назад я бы никогда не поверила, что у меня будут такие интересы)

Хотя, да, случайно или нет - это еще спорный вопрос.

Когда в моей жизни встречаются такие переломные моменты, всегда хочется проанализировать что именно привело к такому повороту событий.

 

Вот спорт, понятное дело, очень сильно хочется привести себя в порядок после родов. Приходится работать над собой. Сейчас понимаю, что уже навсегда втянулась) Да еще и книжек почитала о том, как хорошо спорт влияет на все виды жизнедеятельности :) Теперь вообще не представляю жизни без спорта :)

 

А программирование, фиг его знает) Просто в одной из бесед парень моей подружки сказал, мол, Ленка, а не заняться ли тебе программированием. Ну, я подумала-подумала и решила, почему бы и нет) Меня, правда, всегда смущало, что не знаю математику. В общем-то, и до сих пор смущает. Приходится параллельно учить еще и все эти математические заморочки)

 

И, кстати, мегапрофит в занятиях спортом заключется не только в том, что мозги лучше работают. Качества, приобретенные в процессе похудения, транслировались на остальные сферы жизнедеятельности. Я научилась преодолевать страх, проявлять дисциплину, посылать лень на йух и добиваться поставленных целей, отакэ.

 

Насчет корреляции спорта и остального, есть такая книга "О чем я говорю, когда говорю о беге" Харуки Мураками.

 

За книгу спасибо :) Сейчас качну)) Аннотация действительно заманчивая :)

В ответ настоятельно рекомендую прочитать отэту книгу о пластичности мозга:

 

doydzh_l_plastichnost_mozga.rtf

 

Бегать каждый день и правда намного легче, чем через день или по выходным. Если раньше ставила себе какие-то планки, добавляя по +кругу каждую неделю, то, в какой-то момент перестала работать на километраж. Ограничиваюсь всего 2 км хорошего темпа, зато без растяжки и турников уже бега не мыслю. И что я раньше делала в тренажерке, если одной горизонтальной перекладины более чем достаточно, чтоб привести в полный порядок нижний пресс, руки и все остальное, да еще и на свежем воздухе?

 

Хм... я как раз вот все задумывалась о тренажерке. Только на задумываниях все и останавливается, ибо со временем трабла, да и с финансами тоже. Если есть альтернатива с турниками, то буду тебя расспрашивать) А если получится синхронизировать время тренировки,то с большим удовольствием и потренируюсь с тобой :)

 

Прохожие разве что отвлекают, да))) а в остальном… мечту идиота детства выполнила - на шпагат села, подтягиваюсь, раз по 5 и прямым хватом и обратным, больше не хочу, цель достигнута…

 

О, круто) У меня такая же мечта :) Надо же)) Правда, со шпагатом я давно уже забила, а вот подтягивания до сих пор пытаюсь. Мне бы хоть один раз подтянуться, дальше вообще будет легко. Но все никак не могу. Как раз на днях закончили ремонт и вернули на место шведскую стенку. Так и вишу на ней колбаской, а подтянуться не хватает силенок. Ох, чувствую, завалю тебя вопросами при встрече)))

 

Теперь новая цель - вытащить тебя, хотя бы на прогулку. С удовольствием бы познакомилась! :)

 

Дык, я с удовольствием)) Тока надо собраться с мыслями, а то шо-та я стисняюся Пока сижу в декрете, стала отвыкать от общения с людьми в реале.

[Seniorita]

Доверься, все сделаем как надо, ни одна мечта от тебя не уйдет! Все, что потребуется - только полчаса свободного времени, кроссовки, в идеале -беговые. Я думала, это блажь, пока не проходила с опухшим голеностопом две недели, споткнувшись где-то в сумерках на нашем "чудесном" покрытии стадиона, лавируя между колясками, детьми на велосипедам и компаниями с пивом)))

А, самое главное, сейчас нужны перчатки, вот что-то вроде таких:

 

 

продаются в обычных спорттоварах, пойдут и велосипедные, конкретно эти - тяжелоатлетические Mad Max с подушками на ладонях, очень даже выручают, без них на ледяной скользкой трубе долго не продержаться, молчу о мозолях, за которые ты мне спасибо не скажешь

 

за ссылочку спасибо - буду просвещаться дальше:)

[Heavenward]

Seniorita, спасибо большое)) Думаю, в ближайшее время увидимся :))

[arrpoSt1m]

По дороге на работу проезжаю 4 светофора.

Еду на работу стою максимум на двух.

Еду с работы стою на всех четырех.

Вторую неделю такая фигня :rukalico:

[Gennadyi]

По дороге на работу проезжаю 4 светофора.

Еду на работу стою максимум на двух.

Еду с работы стою на всех четырех.

Вторую неделю такая фигня :rukalico:/>

Ехал я как-то в такси на жд вокзал. Таксист все перекрестки проезжал на "зеленый"

Я спросил - Как так у него получается ?

ответ - До такси 30 лет проработал водителем городского автобуса, каждому "красному" кланяться - рука отсохнет !

[Juli]

продаются в обычных спорттоварах, пойдут и велосипедные, конкретно эти - тяжелоатлетические Mad Max

а детские такие бывают не знаете? у нас домашний турник, но труба скользкая, пока сын в моих кожаных перчатках занимается, но неудобно, изолентой не охота заматывать

мы на таком всей семьей теперь тренируемся - муж с сыном подтягиваются и с гантелями занимаются, а я пока спину вытягиваю и пытаюсь 1 раз подтянуться)), вот скоро на пресс созрею. к турнику есть еще навеска для детей - тарзанка, кольца, канат

http://lvivmarket.net/modules/goods/images/974_una.jpg