Aquarelle

Ужас! Пугает конечно и метан. Но разве можно строить заправки рядом с жилыми домами? В Симферополе тоже есть. На Беспалова вообще прямо под домом заправка. Кто это всё разрашил?

Ну да, можно и так, конечно. Но я не уверена, что рисовая мука намного полезнее картофельного крахмала, как утверждается в первом рецепте. Кисель с льняными семенами - это для ЗОЖа хорошо подойдет, но соплеобразная субстанция, которая получится из льна, вряд ли понравится ребенку. Кисель из крахмала хоть и представляет из себя гелеобразную массу, но на сопли всё же не так похож.))

Мне как-то подарили бутылочку этого Санта Стефано. Попыталась это пить, но ничего не вышло, вылила. Редкостная гадость! По гадостности можно сравнить только с кофе из парижского Макдональдса. :D А что вместо крахмала?

Локдец

Меня тоже очень беспокоит вопрос взрывоопасности водорода. Сразу дирижабли вспоминаются...

Эк вы, батенька, хватили - Новый свет! Откуда у них там в Италии такое хорошее шампанское? Сапог же сапогом. Они свое просекко в этот коктейль добавляют, а его не жалко. :D

А мне вот кисель нравится. Лучше всего клюквенный, но можно и из других кислых ягод - черной и красной смородины, крыжовника, брусники.

А если добавить брют и Апероль, то получится коктейль апероль-шприц. Тоже очень вкусно. :)

Прочитала. Всё то же самое! Пишут, что надо пить щелочную воду и не есть кислотных продуктов. И тут же у них сельдерей имеет рН 10! Да откуда? Он даже на вкус кислый. Измерила рН сельдерея - 4. Сливки относят к кислым продуктам. Нашлись у меня и сливки.)) Вообще нейтральные. Про механизм превращения кислых на вкус продуктов в щелочи в организме там ни слова. Только про то, что надо щелочную воду пить. И какие-то выдуманные значения рН различных продуктов питания. И что из этого можно понять? Опять же всё кислое объявлено жутко вредным, в кислой среде якобы патогенные микробы разводятся. А как же кисломолочные продукты, в которых как раз молочная кислота препятствует размножению вредных микробов, а живут в ней полезные кисломолочные? Желудок и вовсе соляную кислоту выделяет и если он здоров, то никакого вреда ему от нее не будет, только польза для переваривания пищи. Пониженная кислотность - одно из болезненных состояний желудка. При этом тут же в другой таблице пишут, что лимонный сок имеет рН 2. А лимон 10? Это как?

Так нет, я никак не рассматриваю организм, наоборот, хочу как раз понять механизм повышения рН из-за употребления кислых продуктов. Но и сами по себе лимоны всё же не имеют рН 8,2, т.е табличка со значениями рН продуктов что вообще означает?

Какая должна произойти реакция, в организме или где-то еще, чтобы лимон стал щелочным? Постоянно говорят, что лимоны относятся к продуктам, которые ощелачивают организм. Хочу понять, как это происходит. Ведь сам по себе лимон кислый, и никакой рН у свежего лимона не 8,2, а вовсе даже около 3. Я сама только что проверила с помощью индикаторной бумажки! Вот у мыла, которое конкретно щелочь, рН действительно где-то между 8 и 9. Сода пищевая, хоть она и соль, но как известно тоже имеет щелочную реакцию. Соду растворила - тоже около 8. А как лимон может 8 иметь? Сам по себе на мой взгляд никак, поэтому и вода с лимоном ни фига не щелочная. Ну, то есть, что имеют в виду эти люди, которые пишут, что все эти продукты имеют рН, как у щелочей? Даже манго у меня в хозяйстве нашлось.))) Посмотрела, какое у него значение рН. Примерно 6. Слабокислое то есть.

Дык со шпионскими же целями. Тут надо помнить, что всё, что вы скажете, может быть использовано против вас. А чем узвар от компота отличается? Плюс адын! Вообще нигде и никогда не хочется лимонада, а в Симферополь приезжаем - прямо на ура заходит.

Так про детей и я написала, что ничего им не делала. Только помощь иногда. Ваши же дети тоже наверное учились в 80-е-90-е, как и мои? Тогда всё другое было. А я уже про сейчас, про внучку, тут всё то же самое, о чем девушки в этой теме пишут - куча дурацких заданий, с которыми ребенку самостоятельно не справиться. Если мне приходилось в этом участвовать, то я всегда старалась, чтобы внучка принимала активное участие, а не просто за нее делать. Вот пример идиотского задания. Дети проходят какую-то сказку. Потом в рабочей тетради идет задание: напиши свою сказку, которая начинается словами и дальше идут первые фразы только что прочитанной сказки. Как это вообще понять? Ведь такая сказка уже есть. Прямо как в рассказе Хармса.)) Ну, хорошо, допустим с таким же началом можно что-то свое придумать. Но отчего-то на всю новую сказку ребенку в тетради отводится только две строчки. Что тут вообще имеется в виду? Я так и не поняла. Когда мне пришлось в этом дурацком задании участвовать, я заставила внучку приклеить к этим двум строчкам листочек из тетради, и мы с ней сочинили нормальную сказку. Она уже ныла в конце, когда мы лист дописывали. Мама уже стала говорить, что я ребенка замучила. А я возмущалась, мол, написать пару страниц текста - это уже прямо измучиться? Во втором или третьем классе. На следующий день спрашиваю, понравилась ли учительнице сказка. Да, говорит, попросили вслух прочитать, в конце весь класс аплодировал. Ну, хоть не зря старались! :) Большинство же заданий, сделанных с изрядной помощью взрослых, были просто забыты и не оставили ни знаний, ни вообще никаких воспоминаний. Только время зря было потрачено.

А может быть пусть и не справится? Накулемает чего-нибудь, как сумеет. Пусть криво, зато сама. Меня тоже ужасно бесили эти задания, которые больше для родителей, чем для детей. Это у внучки, с детьми таких забот я и не знала, помогала только, если что-то спрашивали, а так сами справлялись. Нормальные задания были, которые дети способны были выполнить сами! И это придавало им чувство уверенности, что они сами могут что-то сделать. А сейчас всё наоборот, задания такие, что ребенку самому сложно сделать, а в итоге что получится? Что ребенок так и будет думать, что вместе(или вместо) с ним все время мама должна учиться? Мамы конечно стараются, делают красивые поделки, а учитель в итоге видит, чему дети научились? Или это по фигу?

Водку в основном. Ой, тут про безалкогольные напитки! Тогда водку. :D

В Москве на этот раз все ограничения начинаются от 60.

Так в Симферополе же тоже "Алем" есть.

Наверное нет таких людей, кто не считал бы, что более исследованная вакцина была бы лучше, чем менее. С этим трудно спорить. На более глубокие исследования следовало бы выделить намного больше времени, годы, а лучше - десятилетия. Исследовать, естественно, на добровольцах, платить им хорошее вознаграждение за риски. В итоге получить хорошую, эффективную вакцину с минимумом побочных эффектов. Но вот только что делать прямо сейчас, в данный момент? Как бороться с эпидемией, которая не желает отступать? Наверное, супержесткими карантинными мерами можно было бы добиться успеха, но их тоже невозможно установить, т.к. сразу же возникает жуткий протест. Народ уже бастует, выходит на демонстрации. В общем, против мер народ готов бастовать, а что делать, никто из протестующих не предлагает. Ну, кроме "кому суждено заболеть и умереть, тот заболеет и умрет, это естественный отбор". По-человечески так, по-доброму. И как весь этот пазл сложить? Проблема, однако.

"Загнанных лошадей пристреливают, не правда ли?" Чем-то напоминает.

Караимские пирожки, к сожалению, не только крымский бренд. В Литве, где компактно проживают караимы, этих пирожков выше крыши. Там они называются странным словом кибинай. Оливки, набравшие наибольшее количество голосов, - крымский бренд? Хм... По-моему это такая же редкость, как персики где-нибудь в Архангельской области. Персики - да, но давно на рынке вкусных крымских персиков не попадалось. Ну тех, которые как раньше были, когда откусываешь - и сок по щекам течет. И размером они с крепкий мужской кулак. Остаются ялтинский лук и вино. Настоящий сладкий-пресладкий ялтинский лук теперь тоже почти не встречается. Тот, что вдоль дорог и на рынках продают, вкусный, замечательный, сладкий, но и едкий при этом, собака. То есть вроде и Федот, но как-то не совсем тот. Вино только пока еще радует, хотя и его многие сейчас критикуют. Но меня устраивает.:) А что пирожки? Если за них надо проголосовать ради поддержки каких-то конкретных людей, я готова, плевать мне на ту Литву.)))

Может быть, я не очень разбираюсь. Как этот сейсмопояс выглядит и где он находится? Напротив нашего дома пяти- и девятиэтажки строились на наших глазах, в 80-е. То, что нам было видно, - это просто сложенные друг на друга блоки. А местами части стен укладывали кусочками блоков, кое-как прилепленных друг к другу. Потом сверху всё заштукатурили и с виду стало вроде ничего. Даже не соображу, где там этот монолитный сейсмопояс может располагаться. В самом деле, интересно.

Как-то, уже довольно много лет назад, произошло землетрясение в Сан-Франциско. Так вот тогда говорили, что совсем не пострадали современные небоскребы, построенные по новым антисейсмическим технологиям, а старые, более низкие здания, были повреждены. Сомневаюсь, что при достаточно сильном землетрясении устоят пятиэтажки, в которых просто блоки друг на друга сложены, никаких там поясов, ничего.

Узнала тут, что народ массово покупает сертификаты. Не буду называть коллектив, но он вполне реальный и рассказывал человек из этого коллектива. Активно делятся друг с другом информацией, у кого можно дешевле купить. Это же получается, что предложение на рынке достаточно велико! А потом нам рассказывают, что вакцинированные больше болеют. Интересно, если поймают, какую статью таким продавцам лжесертификатов могут предъявить? Мошенничество? Как-то мелковато. Тут на покушение на убийство тянет.

Ух ты, матовые! Я таких еще не видела. Интересно, как они в быту? Мне отчего-то кажется, что матовый лак окажется менее устойчивым, чем глянцевый. Но может быть я и ошибаюсь. А для разнообразия - вполне!

Не всё же 3 сентября вспоминать, иногда надо и 19 октября.:) Александр Пушкин 19 октября Роняет лес багряный свой убор, Сребрит мороз увянувшее поле, Проглянет день как будто поневоле И скроется за край окружных гор. Пылай, камин, в моей пустынной келье; А ты, вино, осенней стужи друг, Пролей мне в грудь отрадное похмелье, Минутное забвенье горьких мук. Печален я: со мною друга нет, С кем долгую запил бы я разлуку, Кому бы мог пожать от сердца руку И пожелать веселых много лет. Я пью один; вотще воображенье Вокруг меня товарищей зовет; Знакомое не слышно приближенье, И милого душа моя не ждет. Я пью один, и на брегах Невы Меня друзья сегодня именуют… Но многие ль и там из вас пируют? Еще кого не досчитались вы? Кто изменил пленительной привычке? Кого от вас увлек холодный свет? Чей глас умолк на братской перекличке? Кто не пришел? Кого меж вами нет? Он не пришел, кудрявый наш певец, С огнем в очах, с гитарой сладкогласной: Под миртами Италии прекрасной Он тихо спит, и дружеский резец Не начертал над русскою могилой Слов несколько на языке родном, Чтоб некогда нашел привет унылый Сын севера, бродя в краю чужом. Сидишь ли ты в кругу своих друзей, Чужих небес любовник беспокойный? Иль снова ты проходишь тропик знойный И вечный лед полунощных морей? Счастливый путь!.. С лицейского порога Ты на корабль перешагнул шутя, И с той поры в морях твоя дорога, О волн и бурь любимое дитя! Ты сохранил в блуждающей судьбе Прекрасных лет первоначальны нравы: Лицейский шум, лицейские забавы Средь бурных волн мечталися тебе; Ты простирал из-за моря нам руку, Ты нас одних в младой душе носил И повторял: «На долгую разлуку Нас тайный рок, быть может, осудил!» Друзья мои, прекрасен наш союз! Он как душа неразделим и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз. Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело, Все те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское Село. Из края в край преследуем грозой, Запутанный в сетях судьбы суровой, Я с трепетом на лоно дружбы новой, Устав, приник ласкающей главой… С мольбой моей печальной и мятежной, С доверчивой надеждой первых лет, Друзьям иным душой предался нежной; Но горек был небратский их привет. И ныне здесь, в забытой сей глуши, В обители пустынных вьюг и хлада, Мне сладкая готовилась отрада: Троих из вас, друзей моей души, Здесь обнял я. Поэта дом опальный, О Пущин мой, ты первый посетил; Ты усладил изгнанья день печальный, Ты в день его лицея превратил. Ты, Горчаков, счастливец с первых дней, Хвала тебе — фортуны блеск холодный Не изменил души твоей свободной: Все тот же ты для чести и друзей. Нам разный путь судьбой назначен строгой; Ступая в жизнь, мы быстро разошлись: Но невзначай проселочной дорогой Мы встретились и братски обнялись. Когда постиг меня судьбины гнев, Для всех чужой, как сирота бездомный, Под бурею главой поник я томной И ждал тебя, вещун пермесских дев, И ты пришел, сын лени вдохновенный, О Дельвиг мой: твой голос пробудил Сердечный жар, так долго усыпленный, И бодро я судьбу благословил. С младенчества дух песен в нас горел, И дивное волненье мы познали; С младенчества две музы к нам летали, И сладок был их лаской наш удел: Но я любил уже рукоплесканья, Ты, гордый, пел для муз и для души; Свой дар как жизнь я тратил без вниманья, Ты гений свой воспитывал в тиши. Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво: Но юность нам советует лукаво, И шумные нас радуют мечты… Опомнимся — но поздно! и уныло Глядим назад, следов не видя там. Скажи, Вильгельм, не то ль и с нами было, Мой брат родной по музе, по судьбам? Пора, пора! душевных наших мук Не стоит мир; оставим заблужденья! Сокроем жизнь под сень уединенья! Я жду тебя, мой запоздалый друг — Приди; огнем волшебного рассказа Сердечные преданья оживи; Поговорим о бурных днях Кавказа, О Шиллере, о славе, о любви. Пора и мне… пируйте, о друзья! Предчувствую отрадное свиданье; Запомните ж поэта предсказанье: Промчится год, и с вами снова я, Исполнится завет моих мечтаний; Промчится год, и я явлюся к вам! О сколько слез и сколько восклицаний, И сколько чаш, подъятых к небесам! И первую полней, друзья, полней! И всю до дна в честь нашего союза! Благослови, ликующая муза, Благослови: да здравствует лицей! Наставникам, хранившим юность нашу, Всем честию, и мертвым и живым, К устам подъяв признательную чашу, Не помня зла, за благо воздадим. Полней, полней! и, сердцем возгоря, Опять до дна, до капли выпивайте! Но за кого? о други, угадайте… Ура, наш царь! так! выпьем за царя. Он человек! им властвует мгновенье. Он раб молвы, сомнений и страстей; Простим ему неправое гоненье: Он взял Париж, он основал лицей. Пируйте же, пока еще мы тут! Увы, наш круг час от часу редеет; Кто в гробе спит, кто, дальный, сиротеет; Судьба глядит, мы вянем; дни бегут; Невидимо склоняясь и хладея, Мы близимся к началу своему… Кому ж из нас под старость день лицея Торжествовать придется одному? Несчастный друг! средь новых поколений Докучный гость и лишний, и чужой, Он вспомнит нас и дни соединений, Закрыв глаза дрожащею рукой… Пускай же он с отрадой хоть печальной Тогда сей день за чашей проведет, Как ныне я, затворник ваш опальный, Его провел без горя и забот.