Лидеры

а вот эту вот красненькую в сад пожалуйста, не надо там дороги :)

Приперли меня черти съездить в отпуск на западную Украину. База - город-герой Трускавец, оттуда радиальные вылазки экскурсионного типа. Санкурлечение и минеральные воды - побоку (что сильно удивило знакомых, допытывались, зачем вообще тогда ехал). К сожалению, чтобы добраться до этого чудного, хоть и скучноватого места, вначале нужно допилить до Львова, а уж оттуда - автобусом или электричкой. И вот эта поездка окончательно позволила сформулировать ниженаписанное... Вообще, существуют три фактора, гарантированно превращающие путешествие куда-нибудь в ад. Знаете, что такое ад? Не, это не там, где черти грешников в котлах варят. Неееее, ад - это вообще не место. Это процесс. Когда начинаешь терять человеческие качества, превращаясь в злобное, ненавидящее весь мир вообще и некоторых лиц в частности существо с раскалывающейся головой и настроением ниже плинтуса. Вот эти три фактора: 1. Погода. Точнее, неподходящая погода. Жара во время перемещения бренного тела к очередной точке маршрута. Дождь с грязью во время нахождения в оной точке. Туман, скрывающий то, ради чего перся за тыщу верст "ради посмотреть". Эффективность - в зависимости от продолжительности воздействия и планируемых маршрутов - до 10 баллов из 12. 2. Болезнь. Даже банальная простуда, появившаяся невовремя. Такая, которая не требует срочной госпитализации, но отравляет существование. до 10/12. 3. Дети. Не буду говорить о своих - нет опыта. Чужие дети. Эффективность - до тысячи двухсот баллов. Из двенадцати. Если с первыми двумя факторами все ясно и повлиять на них нельзя, зато можно с ними бороться, то с третьим фактором сложнее. Гораздо. Почему-то мне "везет" на детей. Нет, наверное, страшнее пытки, чем сутки вынужденного соседства с визгливым человеческим детенышем. Хотя вру, есть - это когда таковых детенышей больше одного, а их возраст не позволяет им пользоваться поездным сортиром. Я заметил: одна поездка в таких условиях отбивает желание продолжить свой род на три года как минимум. Я, наверное, вообще слишком раздражительный. И не скажу, что ненавижу детишек - даже наоборот, охотно играю с ребятишками своих друзей... если не слишком долго, конечно. Но это не совсем то - обычно это не происходит в условиях, когда ребенка нечем занять и некуда сбежать самому. Но вот в поезде... Не, самое худшее, пожалуй - это когда родители, возящие своих чад в общественном транспорте, не понимают простых вещей: 1) ребенок должен быть занят. Неважно, чем - сном, едой, развлечениями - но занят. Ему не должно быть скучно. Это должно иметь высший приоритет. Нормальные родители при этом не должны скучать сами. Идеальный случай - когда общее занятие увлекает и дитё, и его предков. 2) ребенок должен вести себя более-менее культурно. Достичь этого - обязанность родителей. Если ребенку СЛИШКОМ весело, это тоже перебор. Такой ребенок заебет всех остальных почти так же быстро, как и капризничающий со скуки. Часто попадаются молодые пары, которые, вместо того, чтобы уделять внимание дитю, развлекаются сами в силу убогих предусмотренных возможностей. Например, играют в картишки или трепятся с соседями по купе, время от времени шипя на ребенка, который либо ноет от скуки, либо носится по всему вагону и орет. До этих дебилов не доходит, что злобное "тише ты!" и шлепок под зад действуют максимум минуту. Впрочем, куда им, если они даже не догадались заранее выяснить, какие игрушки занимают малыша подольше и взять их с собой. Максимум, на что способны эти убогие - купить на вокзале книжку-раскраску. При этом большая часть их не догадается купить цветные карандаши и только шипят на детей, когда тем через пять минут надоедает унылая мазня шариковой ручкой. Такое впечатление, что родителям во время беременности не хватало нужных веществ, и они передали ребенку для формирования его мозга остатки собственного. Причем это относится и к молодым папашам. Если уж не хватает ума озаботиться ответственностью за своего отпрыска, то отношения с прочими людьми, похоже, вообще вещь непостижимая. Такие индивидуумы на просьбу заняться, наконец, своим чадом и успокоить его либо огрызаются - типа "не указывай чо нам делать", либо пучат глаза, искренне не понимая "а чо не так?". В результате их ребенок уже через несколько минут начинает серьезно испытывать психику окружающих. Люди, конечно, разные, но только сам господь, наверное, сможет все это время только радоваться за него. Лично я начинаю подвергаться процессу ада очень быстро, до появления первой мысли "щас бы как треснул родителям по башке" достаточно трех условных минут. 1 условная минута равняется: 1 минуте непрерывного плача (плач, если что-то болит, не считается, это другое) 1,5 минутам капризного несформулированного нытья 3-5 ноющим просьбам типа "купи" 5-10 громким возгласам (не типа "ой, мама, коровка!", а просто чтобы поорать) с интервалом меньше четверти минуты 1 ультразвуковой атаке (это когда избалованное дитятко повышенной капризности с помощью визга давит на предков) 2 минутам громогласных воплей во время совместных игр или беготни К счастью, до завершения процесса "ад" дело не доходит, но хорошего мало в любом случае. И вот как с этим бороться? Летать самолетом дорого, да и купейные билеты в поезд ненамного дешевле. Медикаментозные методы (беруши) помогают мало. Сотворить заклинание безвременья и поместить крикунов в стазис? Не умею еще. Давать по шеям родителям? Незаконно, небезопасно и неэффективно. На ребенка, само собой, рука не поднимается, солдат ребенка не обидит. А мягкое "Не бегай по вагону, упадешь" действует недолго и не всегда... Сталкивались с этим? Поделитесь опытом нейтрализации, плиз... Может есть методики ввода себя в специальный поездной транс, позволяющий перенести этот кошмар без ущерба для здоровья?

кстати в Японии самый высокий процент детских самоубийств в возрасте 7-8 лет. Угадайте почему. Потому что привычный мир вседозволенности рушится. Ну его в попу, такое воспитание. С первым постом согласна. Девочку уже сейчас уважаю, хоть ей и года нет. Но у ребенка есть не только права, но и обязанности. Потому что человек, как и все остальные. Глупо делать вид, что это не так.

попался отрывок хороший... (С) http://www.vinoteka.chat.ru/line17.htm

Эта дорога будет называться "Пиздец Крымским горам и придорожной зоне"

Инквизитор, Вам надо меньше нервничать. поддерживаю, что был не ваш день и не ваш поезд, но перечисленные вами (или тобой? вроде давно общаемся здесь :)) раздражители пугают. Стоит только задеть и будешь не рад. Может, работа нервная? Заняться йогой, там, или медитациями, найти себе хобби, чтоб нужно было сосредотачиваться на мелких деталях и тренировать терпение - пазлы собирать, например... Ну, или в игры убивающие на компе погонять. Как бы там ни было - себе дороже будет все так близко к сердцу принимать, оно ж не каменное. Небось еще и не даете выплеснуться негативной энергии, держите это все в себе? От быдлоты никуда не денешься. Таких очень много, они особо не задумываются о том, зачем рожают детей и что их потом надо воспитывать. Одна моя подруга постоянно жаловалась на дочь, что нет с девочкой сладу, никого не слушается, такой мелкий ураган, слово ей не скажи, задавит базаром, и так далее в таком же духе. А недавно мы с ними семьями попали на совместный пикничек на море. Вот тут я и поняла, почему девочка такая сложная. Она как беспризорник - родители за столом языками чешут, а ребенок занимается, чем хочет - купается в море без присмотра до посинения, а потом не хочет выходить, все время лезет взрослым на голову, ест всякую дрянь в виде соленых сухариков, чипсов и т.п. И таким родителям и не скажешь ничего - взрослые ведь люди... А относятся к ребенку, как к досадному и мешающему приложению :angry: Я неоднократно путешествовала с ребенком в автобусе, ездим где-то с двух лет. На 6 часов пути заранее готовлю "культ-программу" - сумку с вкусняшками, книжками, игрушками, потому как если ребенок не спит, то без занятия будет как торнадо. Слава Богу, проблем не было, при том, что сын очень активный, разговорчивый, непоседа. Когда совсем маленький был, то на остановках выходили и давала ему побегать, выплеснуть энергию :) Сейчас Еще музыку слушать в наушниках ему нравится. Таблеток успокоительных никогда не давала, он и сам хорошо мог поспать пару часов, автобус убаюкивает. Короче - чтоб ребенок вел себя хорошо, надо его заинтересовать, занять. Вы это понимаете, я это понимаю, Алиса это понимает, другие тоже. А если человек быдло, то он не поймет. Такие люди думают: а, пусть дитя творит, что хочет, лишь бы меня не трогал. Бороться с быдлами можно, но только такими же быдлячьими методами, по-другому никак. Ребенки не самое ужасное, что можно в поезде встретить. Проблема не в детях, а в их родителях. Мне как-то в студенчестве довелось ночью ехать в вагоне, где проводники отмечали какой-то праздник. Я была одна во всем вагоне, и они вообще забыли о моем существовании. бухали, орали, матерились всю ночь, музон орал на всю... Жесть, в общем. Так что не в детях дело, дело в быдлости взрослых. вот тоже к такой мысли недавно пришла. сначала справки от психиатров, а потом дети.

Nikolas, Rumlin, могу только извиниться, вот честно, ТАКОГО мэра не ожидал

Дедушка вспоминает о хороших старых временах... «Когда я был маленьким, мама посылала меня в магазин с одним долларом в кармане, и я возвращался с пятью кульками картошки, двумя буханками хлеба, тремя бутылками молока, куском сыра, коробкой чая и шестью яйцами. Вы сейчас так не сможете. Слишком много еб%$ых наблюдательных камер».

Сегодня отмечается День кинологических подразделений МВД России, который многие собаководы считают своим «отраслевым праздником» и для краткости называют просто Днем кинолога. Таки с праздником вас товарищи кинологи и их собаки!!! http://www.vampodarok.com/cards/pictures/job/06/den-kinologa-05.gif ПыСы: украинский День кинолога 2-го апреля...

Яков Иосифович Богорад — капельмейстейр 51-го Литовского полка, автор, издатель и первый исполнитель пан-славянского ура - патриотического марша «Прощание славянки». Выпускник Варшавского музыкального института, более 40 лет работал в музыкальной школе Симферополя, ведя теоретические предметы и класс духовых инструментов. За свою жизнь сделал сотни оркестровок. Предпочитал военные марши. http://krymology.info/images/thumb/1/1d/Яков_Иосифович_Богорад.jpg/200px-Яков_Иосифович_Богорад.jpghttp://krymology.info/images/thumb/c/cd/Proshchanie1.jpg/200px-Proshchanie1.jpg Биография Родился в семье учителя начальных классов (из семьи меламеда в хедере). В детстве овладел игрой на флейте. Окончил Варшавскую консерваторию в 1900 году, флейтист по специальности, получил два диплома военного капельмейстера и учителя музыки. В 1900-1903 служил в 160-м Абхазском пехотном полку в Гомеле. В 1903 году переехал в Симферополь, где создал издательство (Бюро военной инструментовки «Богорад и К°»), где печатались новые произведения для духовых оркестров. До революции это было одно из самых популярных музыкально-издательских предприятий. Он был прекрасным аранжировщиком, композитором и талантливым педагогом. В каталоге РГБ записано 161 его произведения. В книге «История военной музыки России», В. И. Тутунов, Москва, «Музыка», 2005 год. написано "более 600" Он является автором некоторых весьма известных произведений, таких, как например, "Песнь Шамиля" , увертюра "Царь голод" (1922) , увертюра "Столетие 1812 года" (1912), довольно популярных маршей "Тоска по Родине" и "Прощание Славянки" ( оба - 1904-1905) Среди его учеников: профессора, преподаватели А.Л. Стасевич, А.А. Федотов, композитор, Народный артист СССР, директор Большого театра СССР М.И. Чулаки. Г.М. Калинкович — полковник военный дирижер, профессор Московского Института военных дирижеров автор многих пьес для духового оркестра[2]. Григорий Самойлович Нагорный – один из первых учеников Я.И.Богорада, флейтист, первый крымский военный капельмейстер. [3][4] Яков Богорад расстрелян в числе прочих евреев Симферополя в 1941, 12-13 декабря, в противотанковом рву на 11-м километре Феодосийского шоссе. Прощание Славянки Марш «Прощание славянки» издан Я.И. Богорадом в Симферополе, в 1912 году, с ура патриотическими лозунгами на обложке издания, вызванными и определенными цензурными обстоятельствами, а именно - поднявшейся в то время волной панславянского агрессивного шовинизма. Он бесплатно помог записать В. И. Агапкину клавир и оркестровал марш. Вместе они сочинили трио и придумали и название маршу — «Прощание славянки». За свой счет он и издал ноты марша в Симферополе. Марш представляет собой аранжировку и обработку хасидских мелодий (Хад гадья и Лешона, обе входят в пасхальную агаду, в том виде как эта мелодия была популярна в Крыму среди как еврейского, так и нееврейского населения, согласно рассказу Куприна «Гусеница», который описывает эту мелодию как песню подвыпивших балаклавских рыбаков, в 1905 году, т.е. за семь лет до создания марша.) Название марша «Прощание Славянки» - происходит от названия симферопольской речки Славянка, на берегу которой находились казармы Литовского полка.

22 июня «Комсомольская правда в Украине» в память о 70-летии дня начала Великой Отечественной войны выйдет с репринтным номером газеты от 24.06.1941 года – с той газетой, в которой были напечатаны сообщения и указы о начале войны. В репринтном номере газета публикует: выступление по радио В. М. Молотова, Указы Президиума Верховного Совета СССР о военном положении, мобилизации, военных трибуналах, фронтовые сводки Главного командования Красной Армии, материалы военной пропаганды. http://i.kp.ua/a/510x0/12650229.jpg Газета не впервые публикует репринт исторических номеров. 12 апреля в честь 50-летия со дня полета Юрия Гагарина в космос «Комсомольская правда в Украине» опубликовала уникальный репринт «Комсомолки», отпечатанной в апреле 1961 года, посвященный знаменательному дню в истории человечества. http://video.yandex.ru/users/sin-slav/view/17

Это на плато Ай-Петри Координаты примерно 44°28'29.65"С 34° 4'10.88"В Строительная техника, которая осталась после постройки газопровода

решил, как говориться по просьбам телезрителей, всё же закончить и все имевшиеся вопросы закрыть... значится продолжение и окончание. - Оружие у населения сегодня это наверное самый спорный вопрос? Да не то чтобы он спорный был. Давайте вообще начнём с того, а что мы понимаем под оружием самозащиты. Если мы относим сюда исключительно наличие пистолета в кармане, то это один случай, но, ведь самозащита на то и является достаточно специфическим явлением, что оружием должно становиться практически всё, что попадает защищающемуся под руку. Пистолет и нож... ну о них чуть позже, а вот то что кредитная карточка, мобильный телефон, пластиковая пол-литровая бутылка с недопитым пепси, ключи могут быть прекрасным оружием самозащиты, мало кто задумывается. Вообще, могу озвучить общую позицию большинства специалистов, кто так или иначе, но пытается продвигать вопросы самозащиты в отечественные массы, например, касательно женской самозащиты – при серьёзном нападении, защититься без оружия женщина не сможет. А вот теперь можно поговорить и о спорности самого вопроса. Основной спор сегодня, он в принципе не касается самозащиты как таковой, это вопрос политики – давать людям оружие в руки или не давать. Вопрос исключительно политический, во многом коммерческий, соответственно мнение простого обывателя здесь ни кого не интересует. Что же касается споров о самозащите, основное здесь, это – «куплю пистолет и всех победю». То есть это такая очередная замануха, что если у тебя будет пистолет, то не надо будет тренироваться, напрягаться, потеть, развивать физические качества, получать синяки на тренировках. Вот придумали люди себе такую панацея. И все как один именно об этом и говорят, что «куплю пистолет и всех победю». А вот как побеждать будут? Да, нельзя отрицать того, что наличие оружие в руках, это действительно мощный сдерживающий фактор для нападающих. Без разницы, что будет в руках нож или пистолет. Но и логический вполне вопрос, а как во время нападения оружие телепартировалось в руку из кармана, из кобуры, из сумочки? Вот как? - "Подождите минуточку, я сейчас оружие достану и тогда можете нападать"? Дальше, как без тренировки научиться оценки серьёзности самого нападения? Все прекрасно знают, что у страха глаза велики и неподготовленный человек склонен завышать оценку серьёзности угрозы. Ну и третье, это готовность применить это самое оружие, когда нападающие не реагируют на угрозу и продолжают нападать. Как стрелять. Что делать, чтобы это не превратилось в дуэль, где победитель проживёт на пять секунд дольше проигравшего и т.д. Ведь наличие оружия в руках переводит конфликт в совершенно другую плоскость, где всё может завершиться так и не начавшись, а может уже и гибелью, и не только нападающих, но и защищающегося. То есть так или иначе, но вопрос подготовки к применению оружия в ситуациях требующих самозащиты не менее актуальны (если не более, учитывая последствия применения), чем вопросы самозащиты без оружия или с подручным оружием. - Понятно, что стрелять надо тоже учиться и отсюда вопрос, возвращаясь к началу нашего разговора, спортивная школа стрельбы может дать навыки самозащиты? Самозащиты – нет. Дать отличную, великолепную базовую подготовку по обращению с оружием – да, навыки самозащиты – однозначно нет. Сами условия подготовки просто отличны друг от друга. Стрельба на дистанции по мишеням и попытка стрельбы под психологическим и физическим давлением одного или нескольких противников – навыки совершенно разные. - А какие вообще сегодня существуют в мире школы, системы, организации преподающие стрельбу, как систему самозащиты? На самом деле таких школ и систем очень мало. Это в отличии от просто обучению стрельбе в различных условиях. Можно сказать, что применение оружия именно в самозащите, с активно атакующим противником или противниками, вооружёнными или безоружными, только начинает набирать обороты в своём развитии. Есть такой раздел у израильтян в их Крав Мага. Начинают в последнее время активно этот вопрос развивать американцы с их распространением оружия, скрещивая различные приёмы и способы стрельбы с теми или иными системами самозащиты, боевых искусств или спортивных единоборств. Кто-то объединяет пистолет с навыками филиппинских боевых искусств, кто-то с навыками бразильского джиу-джитсу, кто-то с техникой применяемой в ММА, кто-то со старыми системами служебного рукопашного боя... То есть процесс идёт, но его развитие только-только начинается. - А в Украине? В Крыму? А как со всей самозащитой в целом. Есть в Украине федерация практической стрельбы, где ребята проводят различные мероприятии по обучению владельцев травматического оружия. Но это именно обращению с оружием и стрельба из него. Есть Федерация крав мага Украины, но насколько там поставлено это дело, не в вопросе коммерции, а в компетенции преподавания данного вопроса, трудно сказать... да и пока никаких мероприятий с оружием они не проводили, чтобы можно было оценивать. Всё. Вопрос опять же в востребованности подобного обучения. То есть, как пример, сами для себя мы этим вопросом занимаемся, при этом отслеживая практически всю информацию, что так или иначе появляется, то есть держим руку на пульсе и знакомимся со всеми новинками буржуев. Это я уже о Крыме. Но вот чтобы это преподавать... а спрос есть? Пока не видно. - выше упоминался нож для самозащиты, а не будут ли использованы навыки ножевого боя во вред? Ведь не секрет, что криминальная статистика и так пестрит цифрами о нападениях с ножом... Ну если вспоминать ту самую криминальную статистику, то если собрать сейчас всех людей занимающихся ножевым боем на постсоветском пространстве, то вряд ли они сумеют переплюнуть наших алкоголиков в вопросах касающихся реального применения своих навыков. Большинство ситуаций применения ножа – это бытовой конфликт, сдобренный хорошим количеством алкоголя. Основная идея занятий тем же ножевым боем, касательно самозащиты, это получение реального навыка защиты от нападающего, вооружённого холодным оружием. Это главное, что касается самозащиты в серьёзных школах ножевого боя. Это потом уже идут вопросы его, ножа, применения, например, теми же девушками. При этом многие инструктора подходят к этому вопросу очень и очень ответственно и не просто чётко разбирают ситуации правомерности такого применения и соответственно последствий, но чтобы во многом компенсировать возможный негатив от применения именно ножа, активно перекладывают такие навыки на использование подручного оружия, точнее обычных предметов, тех же кредиток, мобилок, пластиковых бутылок... оставляя сам нож уже больше для спорта или же ситуаций, когда другого выбора просто не остаётся.

Махнуться местами, странно почему об этом никто не заговорил:) проводники это не только чай-постель-разбудить, а вполне посильная задача для грамотного проводника это помочь полюбовно перетасовать пассажиров для общего же спокойствия. Никто: - ни вы, ни родители, ни соседи по купе не займут бурного ребенка лучше, чем его сверстник по интересам, оказавшийся на соседней полке вместо вас

Кстати об « не мы отдаляемся от России, а она нас отталкивает». А так ведь и есть. Чуть что шантаж и угрозы. Своими руками всё делают, могли бы уже поучиться у США. Деньги значительно эффективнее угроз. По моему это понимал только Лужков

Я все детство пропутешествовал в поездах - каждое лето в Крым и обратно :) Нет никаких проблем с детьми в поезде, если их нет со взрослыми. А вот со взрослыми они, увы, случаются... Оффтопик: Я вообще склоняюсь к мысли, что на детей надо выдавать разрешение. Воспитание ребенка - куда более ответственное и потенциально общественно опасное занятие, чем езда на автомобиле, к примеру. Ну а конкретно по теме - не всегда есть возможность выбрать, чем ехать, тем более выкупить купе и т.п. Сейчас вот - хорошо, если повезет вообще на нужное число билдет взять, не то что выбирать. А уж попутчиков точно не выберешь. Надо просто сразу рассчитывать нерассчитывать на лучшее, и не ждать, что весь вагон окажется набит милыми интеллигентными людьми :) В итоге действительность окажется лучше ожидаемого и все окажутся довольны ;) Единственная настоящая проблема с детьми в поезде - это когда едет больной ребенок или в поезде очень дискомфортно (например, все время жарко). Тогда ночью точно будет не уснуть...

:blink: Когда эти суки нажрутся уже так, чтобы треснуть :unsure:

А вот что делать с большими "ребенками" в поезде? Которые насвинячились в зюзю до невменяемого состояния. Дальше будет местами мат. А дети. Дети — это так... мелочи жизни. Не раз приходилось брать общение на себя и общаться и с 6-летними, и с постарше, потому что начинали доставать окрики родителей/бабушек "Миш, сядь", "Миш, не ходи туда", "Миш, сиди спокойно" и т.д.

Ну как точно было подмечено о внешнем виде Симферополя: «Единственное хорошее, что было в нашем городе за прошедшие двадцать лет — это положительная творческая продукция душевнобольного» ©

Акуеть... Цитирую: Мэр Симферополя Виктор Агеев заявил о том, что рассчитывает на помощь предпринимателей и простых горожан в благоустройстве столицы. Первым предложено поучаствовать в улучшении прилегающих к магазинам и офисам территорий, вторым – скинуться деньгами на благотворительный спецсчет. Так и хочется сказать: Не уважаемые Виктор (Агеев) и Владимир (Константинов), начните с себя! Вы достаточно заработали на этом городе, чтобы отдать хотя бы часть. Хоть обещанными квартирами, хоть накопленной Ермаком собственностью.

Начну с того, что все вопросы, на которые будут даны ответы ниже, готовились для программы посвящённой самозащите, на одной из наших крымских телерадиокомпаний. Но, но и ещё раз но... не актуально и прочее, и прочее, и прочее. Так что начиная с февраля эти все вопросы лежали вроде как без дела, что не есть хорошо, и ждали у моря погоды. Ну а поскольку «погода» в нашем солнечном Крыму совершенно не располагает к выходу подобных материалов на экранах, то... скажем так, чтобы не лежало оно мёртвым грузом, немного реанимирую саму идею и попытаюсь ответить на уже готовые вопросы сделав упор именно на крымскую реальность. Вопросы конечно не все, решил пока отбросить в сторону вопросы касательно оружия и обучения владению им. Но думаю в процессе прочтения станет понятно почему. Итак, виртуальное интервью практически ни о чём... - Насколько сегодня действительно актуальны вопросы связанные с обучением самозащите? Актуальны. Давайте просто глянем на цифры статистики. В конце 2009 года, один из отечественных институтов, занимающийся аналитическими исследованиями, провел опрос как раз касающийся проблемы личной безопасности. Цифры, трудно сказать в этом случае, что впечатляют, не та тема, но актуальность проблемы демонстрируют в полной мере. Всего лишь несколько цифр. Почти 60% жителей Украины больше всего опасаются применения по отношению к ним физического насилия - избиения, грабежа. Почти 50% остерегаются хулиганства и более 80% заявили о том, что у них возникает опасение за свое имущество или здоровье. Так актуален или нет вопрос личной безопасности или самозащиты? А ведь в конце 2010 года, в местных СМИ прошла информация, в которой говорится о том, что Крымский главк МВД отмечает увеличение количества преступлений и правонарушений в общественных местах почти в 1,5 раза! И я не пытаюсь пугать или как-то извратить информацию. Можно зайти на сайт МВД Украины и глянуть официальную статистику только по преступлениям... Вопрос не в актуальности, вопрос скорее в востребованности подобного обучения. - Самозащита – это явление современного характера или имеет исторические корни? На самом деле вопрос достаточно каверзный по своей сути. С одной стороны защищать свою и чужую жизнь в поединки человечеству приходиться с первых моментов своего существования и именно эта идея первоначально лежит или лежала в любом сегодня традиционном боевом искусстве или спортивном единоборстве. С другой стороны, в том виде, в котором мы сегодня понимаем и в каком существуют школы самозащиты в мире, можно сказать, что самозащита – это плод потребительской культуры, который родился в веке 19-м, когда отпала особая надобность полноценного обучения в фехтовальных школах Европы, чтобы защищать честь и достоинство свои и своих близких. Дуэли запретили практически повсеместно, золотой молодёжи не надо уже особо напрягаться, да и не хочет она этого, а вот на всякую экзотику тянет... вот так можно сказать и родилась самозащита в современном понимании – пара-тройка каких-нибудь приёмов вроде как от уличного нападения. Главное чтобы без лишнего напряжения и быстро. Не скажу, что это было именно так повсеместно, но можно сказать что преимущественно так рождалось то, что сегодня понимается под понятием «самозащита». Просто рано или поздно, но любому подобному явлению всё равно приходиться сталкиваться с реальностью и соответственно для собственного выживания, как определённого продукта потребления, приходиться изменяться, чтобы не только отвечать предъявляемым ему требованиям со стороны заказчика-потребителя, но и быть конкурентоспособным с уже сложившимися школами традиционных боевых искусств и спортивных единоборств. Соответственно сегодня уже существует в мире определённое число систем самозащиты, которые действительно реально доказывают свою эффективность и стоят на равных с уже традиционными школами и системами... Опять же. Сделаем ссылку на то, что мы говорим не о каких-то служебных системах самозащиты и рукопашного боя, а о гражданской самозащите для всех и каждого. - В чём основное отличие понятий «самозащита» и «рукопашный бой»? Ну, давайте начнём с «рукопашного боя». Что в первую очередь у нас ассоциируется с этим понятием? Для многих это способы боя без оружия в армии и милиции. Но поскольку у нас есть ещё некоторое число силовых структур, кроме армии и милиции, то определимся, что это служебная система ближнего боя. При этом сюда кроме ведения боя без оружия, согласно различных источников, входят и стрельба на короткой дистанции, и применение холодного оружия, специальных и подручных средств... так вот в таком качестве, навыки самозащиты будут являться составной частью служебного рукопашного боя, одним из его разделов – самозащита от внезапного нападения. А вот в гражданском варианте, уже рукопашный бой, как некий набор определённых технических действий, будет составной частью общей системы самозащиты, куда кроме способов непосредственного боестолкновения с противником или противниками, будут входить различные вопросы поведения до и после боя, вообще его избегания и уклонения от силовых способов решения конфликта... Вот и основное отличие, когда исходя из первоначальных условий выстраивается то или иное подчинение одного другому или наоборот. - Можно ли назвать самозащитой спортивные единоборства, например, бокс, борьбу? Легко! Даже не вспоминая о том, что бокс в прошлом в Англии именовался не иначе, как «благородным искусством самозащиты», можно увидеть присутствие бокса и той же вольной борьбы практически во всех сегодняшних служебных системах рукопашного боя. Говоря же непосредственно о сегодняшнем положении дел, то на технике бокса, греко-римской борьбы, техник применяемых бойцами в боях по правилам ММА созданы современные системы гражданской самозащиты именно для тех, кто не собирается строить свою спортивную карьеру и активно выступать на турнирах, но нуждается с одной стороны в проверенной на практике системе, позволяющей в случае необходимости достойно ответить на нападение. С другой стороны – это ещё и та самая физическая активность, фитнес, которая всё больше и больше требуется нашему гражданскому обществу. - Тогда вопрос в обратную сторону, можно ли назвать самозащитой традиционные боевые искусства с современной точки зрения? Так тоже самое! Ведь практически все традиционные боевые искусства создавались, в первую очередь, как системы боя. И многие системы традиционных боевых искусств так же являются или составной частью или той основой, на которых строились и продолжают строиться как служебные, так и гражданские системы рукопашного боя и самозащиты. Тут загвоздка в другом - сама их традиционность, если говорить о полноценных занятиях именно конкретной школой. Ведь каждая из тех школ или систем, которые сегодня являются традиционными, были современными для своего времени и тех условий в которых их тогда приходилось применять. И соответственно у многих возникает вполне логичный вопрос – а насколько они адекватны нынешним условиям, если их техника и методы подготовки не претерпели изменений за последние 100, 200, 300 и более лет? Даже не столько в техническом плане, сколько в плане методическом. Самой организации тренинга и подготовки занимающихся именно к самозащите. Вот тут мнения специалистов и расходятся. - Так в чём заключаются основные различия у специалистов? В принципе всё различие заключается в том, что одни считают, что менять ничего не надо. Всё уже создано до нас и продолжая заниматься по тем традиционным методикам, которые проверены годами, если не веками, мы готовим человека к ведению боя. Другие считают наоборот, что придерживаясь генеральной линии развития школы, как традиционной системы, так или и иначе, но необходимо учитывать при этом и современные условия применения, и те методические разработки, которые появляются постоянно и прочее... то есть, школа не должна оставаться сама в себе, можно сказать так, а оставаясь традиционной тем не менее меняться исходя из современных условий и предъявляемых к ней требованиям времени. Третьи, просто отвергают всё традиционное и используя имеющуюся техническую подготовку, полностью изменяют все способы и методы подготовки исходя из своего понимания современных требований. При этом нельзя говорить, что чей-то путь ошибочен и не верен. Что это наше время такое, когда надо либо ломать всё старое, либо, наоборот, возвращаться к истокам. Всю жизнь это происходило и когда-то считающиеся сегодня традиционными школы были современными и шли наперекор устоявшимся в те времена традициям, а кто-то вопреки всему продолжал заниматься старыми системами... Каждый находит сам для себя, что ему надо, что ему интересно и для чего оно ему потребно. - Существуют ли сегодня в мире системы занимающиеся исключительно вопросами самозащиты? Конечно! Выше уже говорил, что сегодня уже в мире сложилась определённая индустрия предоставления услуг по обучению самозащите. Самый известный здесь бренд это определённо израильская Крав Мага. Занимаются ей действительно во всё мире, даже в тех странах, где от своих родных боевых искусств повернуться трудно. Шучу! Правда это не касается распространения Крав Мага. Занимаются ей уже и в Японии и в Таиланде, это как пример. Хотя вопрос массовости и популярности, конечно же, не обходиться без различных лохотронов, пытающихся заработать денег на бренде. Во многом с Крав Мага сегодня происходит подобное, когда различные организации и «мастера» плодятся и почкуются, предлагая за немаленькие деньги «таблетки от всего». Сюда же можно отнести все больше и больше набирающую популярность американскую систему Копьё или S.P.E.A.R System. Очень интересная авторская система именно самозащиты и служебного рукопашного боя. Можно добавить сюда и такие интересные системы родившиеся из спортивных единоборств, как ISR Matrix и CMD. Первая создана на базе техники используемой в ММА, вторая – на основе бокса. Много различных систем сегодня создаётся на основе Крав Мага. Это особенно характерно для Европы. Так французы объединяя своё национальное единоборство сават и Крав Мага, получили такую программу, как Сават дефенс. Многие инструктора сегодня экспериментируют с созданием различных авторских систем самозащиты на базе филиппинских боевых искусств, китайских, японских, тайских школ. То есть процесс этот повсеместен и постоянен. Вопрос в распространении и развитии своего детища. Широко же, на весь мир, заявить о себе получается не у всех. - А существуют ли отечественные их аналоги? А куда мы без этого? Правда сказать, что мы вот так вот идём на уровне со всем остальным миром, положа руку на сердце и честно признаваясь, наверное нельзя. Начнём с того, что во времена Союза подобная потребность у народа отрицалась и соответственно если что, то выбор был стандартно-спортивный – бокс, борьба (вольная или классическая), самбо и дзюдо. Всё. Да, если вспомнить историю, то самбо изначально создавалось именно как система самозащиты и служебного рукопашного боя, да и сама аббревиатура САМБО не случайно является САМообороной Без Оружия, но уже после Великой отечественной войны основным направлением развития стала спортивная борьба и чем дальше, тем всё меньше в секциях преподавались простым людям боевые приёмы самбо. Скажем так, что к 90-м годам прошлого столетия нужно было очень постараться найти секцию самбо, где бы преподавался раздел боевых приёмов или как сейчас принято это называть Боевое самбо. Соответственно и имеем сегодня ситуацию, когда только-только поднимаются разговоры о том, что в самбо надо, вроде как, восстанавливать боевой раздел, который бы предлагал для массового обучения отечественную систему гражданской самозащиты. Но это уже вопросы скорее к самим самбистам, что там и как они думают и решают. Из уже современных подвижек в этом направлении... трудно что-то так отметить однозначно, как наш ответ их Крав Маге. Да и времени скажем прошло не так уж и много. Активно вопрос гражданской самозащиты в той же России начал подниматься лет пять-семь назад. То есть говорить о чём-то, как уже состоявшемся явлении и сформированной школе наверное ещё рано. Да и опять же, многие кто решил в это течение направить свои потуги, больше озаботился вопросами собственного благосостояния, нежели действительно обучения желающих вопросам самозащиты. Хотя, наверное, один пример действительно активно и серьёзно развивающейся системы можно привести – С.П.А.С. Украина... да кому оно на Украине сейчас до этого? - Как вообще формируются подобные системы, школы? По разному. Кто-то просто переиначивает название, например, занимается какой-то школой китайского ушу, а тут захотелось преподавать самозащиту, ап! и просто меняется вывеска, а по сути ничего кроме неё и не изменилось, разве что добавилось разговоров про «реализм» предлагаемых техник от уличного нападения. Кто-то подходит с точки зрения профанации и бизнеса – поменьше напрягаться, побольше тумана и заявлений с НЛП-технологиями, покороче срок обучения (в идеале пара-тройка дней на семинар) и подороже расценки. Главное эксклюзивно, практически мгновенно и без особых неудобств. Было бы смешно, если бы не было грустно, поскольку данный способ продвижения самозащиты в широкие массы в родном отечестве наиболее распространённый. И уже единицы стараются предложить именно оригинальный продукт, построенный на изучении и криминальной статистики, и определении типизации нападений, построение концепции личной безопасности, подведение под это технико-тактической и методической базы, выстраивание курсового процесса подготовки и так далее. Это мы говорим именно о формировании систем и школ гражданской самозащиты. - Насколько занятия в школах самозащиты доступны женщинам, детям, инвалидам? Если говорить о иностранных центрах и клубах, то доступны в полном объёме, начиная от деток лет 7-8, заканчивая пенсионерами с палочками и инвалидами-колясочниками. То есть занимаются все, кому это надо и интересно. У нас же в лучшем случае разговор сегодня может идти о занятиях девушек и молодых женщин. Правда дело здесь опять же больше не в том, что предложить нечего, сколько в востребованности самих занятий. - Вот как раз о востребованности... действительно вопрос актуален, но решение его не востребовано? Судите сами. Даже без каких-то отдалённых примеров, возьмём родной Симферополь. Вспоминаем статистику озвученную в начале нашего разговора – за год уровень преступлений и правонарушений в Крыму вырос почти в полтора раза, при этом почти 60% жителей Украины опасаются именно физического насилия на улице (Крым и Симферополь это вроде как тоже Украина). При таком подходе, вроде как спрос на обучение самозащите должен быть огромен, но... у нас в городе нет ни одного клуба, школы, секции где бы преподавалась именно самозащита, в её качественном понимании. Вот нет и всё. Почему? Наверное потому, что нет спроса. Был бы спрос – были бы и предложения. Вот вам и вся востребованность. Почему так? Даже не говоря о простой нашей обывательской инертности в отношении вообще каких-либо телодвижений, касающихся физической активности в целом, не важно там для самозащиты или просто здоровья, можно сказать что в большинстве из нас живёт комплекс жертвы – это произойдёт с кем угодно, только не со мной; милиции деньги платят, вот пусть она и защищает; куплю пистолет и всех постреляю, и т.д. и т.п. Знакомо? А вопрос на самом деле очень серьёзный. Если говорить о молодёжи, то в большинстве своём, её наиболее активная и здоровая часть сегодня, если чем и занимается, то это именно спортивные единоборства. Но это именно наиболее активная и здоровая часть. А что с теми кому уже за 20-30? Какая-то незначительная часть занимается традиционными боевыми искусствами. И всё. Остальные что? Повторюсь - в Крыму занятия самозащитой пока видимо невостребованны. Наверное это хорошо, значит люди чувствуют себя спокойно и защищено.

и обратно, 1956 г:

forum, это сюда http://simferopol.in/topic/4400-artefakti-simferopolja/ Советские бутылки http://files.myopera.com/RumlinO/albums/4132172/wine.jpg

Я извиняюсь ! Средняя. С 1961 года ул.Мичурина+Средняя= Киевская.(В.Поляков Историческая эволюция городской топонимии Симферополя. 2001г.) Я извиняюсь !

Вот, боянчег со стены притащил. И ведь таки да...

поменяйте шампунь на коньяк, и вся проблема решена

еще бы :) http://road-crimea.narod.ru/2005/p_price.htm http://road-crimea.narod.ru/2005/azs.jpg